不卡一卡2卡3卡4卡精品在,免费成人深夜夜行网站,看黄色一级大片

精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

關于聲音的產生，下列說法錯誤的是（　　）

A．凡是發聲的物體都在不停地振動

B．只要發聲體振動人們就能聽到聲音

C．人講話時聲帶在不停地振動

D．蟋蟀依靠翅膀振動發出鳴叫聲

A、凡是發聲的物體都在不停地振動，故A正確，不符合題意；
B、聲音的傳播需要介質，人耳能聽到的聲音的頻率范圍為20Hz-20000Hz；物體振動時我們不一定能聽到聲音，故B錯誤，符合題意；
C、人講話時聲帶在不停地振動，故C正確；不符合題意；
D、蟋蟀依靠翅膀振動發出鳴叫聲，故D正確，不符合題意．
故選B．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為使教室內上課的學生免受周圍環境噪聲干擾，下面的幾種措施中，合理的方法是（　　）

A．老師說話聲音大一些

B．每個學生都戴一個防噪聲耳罩

C．上課時關閉門窗

D．教室內安裝噪聲監測裝置

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

潮陽實驗學校每周一舉行升旗儀式時就有校樂隊的選手進行配樂，我們聽到樂器聲是由于物體的______產生的，通過空氣以______的形式傳入人耳的．如圖是甲乙兩個選手擊鼓時的情景，由此說明了______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

將一個正在發聲的音叉放入水中，會看到如圖所示的現象，這說明發聲體在______，在演奏二胡等弦樂器之前，演奏者通常會調節一下琴弦的松緊程度，從樂音的三要素來看，這樣做可以改變聲音的______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

為探究有關聲音的問題，小明、小華和小宇同學一起做了以下實驗．
（1）小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把發聲的音叉放在水中，可以激起水花．小宇發現敲鼓時撤在鼓面上的紙屑會跳動．通過對以上種種實驗現象分析，得出的結論是______．
（2）小華用手使勁敲桌子，發出很大的響聲，看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實驗現象更明顯，改進的方法是______．
（3）小明、小華和小宇探究以上問題后，提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發聲物體傳播到遠處的？
針對這一問題，經過認真地思考，給出兩種猜想：
①聲音要傳播出去，需要有東西做媒介．
②聲音要傳播出去，不需要什么東西做媒介．
究竟哪一種猜想是正確的？小明和小華同學進行了以下的實驗，如圖所示．隨著向外不斷抽氣，結果發現手機鈴聲越來越______．（填“大”或“小”）由此現象可以推理：猜想______是正確的．
（4）探究問題的過程通常的步驟有：
A．提出猜想假設B．得出結論C．分析歸納D．實驗研究 E．發現并提出問題
小明和小華的第三個探究活動依次采取的步驟是______．（填字母序號）