【題目】如圖甲所示為某物質的熔化圖象,根據圖象可知
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A. 該物質是非晶體
B. 第15min第該物質處于液態
C. 若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質中(如圖乙所示),則試管內冰的質量會逐漸增加
D. 以上說法都不正確
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現代社會,“變廢為寶”已成為節約能源的重要途徑,例如“填埋”和“焚燒”垃圾都可發電,這樣既處理了垃圾,又起到了節能減排的效果.經研究表明每焚燒1t垃圾可發電8.1×108J.請同學們計算一下1t垃圾發電產生的這些能量
(1)相當于完全燃燒多少kg的汽油放出的熱量?(汽油的熱值q=3×107J/kg)
比熱容、水的初溫和末溫,利用Q吸=cm水(t﹣t0)=Q放求水的質量.
(2)可使效率為30%的汽車勻速前進多少km?(汽車勻速前進受到的摩擦力f=648N)
(3)如果這些能量全部被水吸收,可將多少kg10℃的水燒開?[c水=4.2×103J/(kg℃)在一個標準大氣壓下.結果保留整數].
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【題目】如圖甲是使用運動傳感器發出和接受超聲波信號檢測汽車速度的示意圖。
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(1)已知空氣中超聲波的傳播速度為
,某次檢測車速時,傳感器發出到接收超聲波信號用了0.4s。求超聲波信號遇到汽車時,汽車與傳感器之間的距離s;
(2)如果將運動傳感器與計算機連接,可以將物體運動的
圖像顯示在計算機的屏幕上。利用傳感器測得某一汽車在平直公路上運動的
圖像如圖乙所示,請在丙圖中畫出汽車運動的
圖像。
(3)若此汽車前方1km有輛卡車以
的速度運動,假如汽車和卡車此后都做勻速直線運動.則需要經過多長時間,小汽車能趕上卡車?
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【題目】某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個簡易針孔照相機.如圖所示,將其水平放置,在左側固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發光時,可在塑料薄膜上看到燈絲______(選填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移動易拉罐,像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”).若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀_______(選填“改變”或“不變”).
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【題目】質量相同的甲、乙兩種物質從固態開始加熱,它們在相同時間內吸收的熱量相等,加熱時間都為6min,它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示.下列說法正確的是( )
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A.甲在3min~6min內是液態
B.甲是晶體,乙是非晶體
C.在3min~6min內,甲的內能保持不變
D.在固態時,甲的比熱容小于乙的比熱容
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【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質量相同,燒杯內的液體質量也相同.下列說法正確的是( ) ![]()
A.比較不同液體的比熱容,可以選擇甲丙兩圖
B.比較不同液體的比熱容,可以選擇乙丙兩圖
C.比較不同燃料的熱值,可以選擇乙丙兩圖
D.比較不同燃料的熱值,不可以選擇甲乙兩圖
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【題目】在圖甲所示的電路中,當開關S從2轉到1時,根據電流表和電壓表對應的示數,在U﹣I坐標中描繪了相對應的坐標點,如圖乙所示,電源電壓是 , 電阻R2的阻值是 ![]()
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【題目】如圖所示,把質量為1kg、初溫為20℃的水[c水=4.2×103J/(kg℃)]和煤油放在兩個相同的保溫(不與外界發生熱傳遞)的容器中,用兩個相同的熱得快(標有“220V 210W”)分別給它們加熱,用兩只相同的溫度計分別測量它們的溫度. ![]()
(1)這個實驗裝置可以研究物質的;(填字母)
A.質量
B.密度
C.比熱
(2)小紅同學把熱得快接在家庭電路中,記錄了溫度隨加熱時間變化的一些數據(見表一),通過對表一中數據進行分析,可知:相同質量的不同物質吸收相同的熱量,所以不同;根據表一實驗數據,計算出煤油的比熱是J/(kg℃);
表一:
時間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水溫(℃) | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 | 35 |
油溫(℃) | 20 | 26 | 32 | 38 | 44 | 50 |
表二:
時間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水溫(℃) | 20 | 22.4 | 24.8 | 27.2 | 29.6 | 32 |
油溫(℃) | 20 | 24.8 | 29.6 | 34.4 | 39.2 | 44 |
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