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5．1961年前蘇聯在積極進行核試驗，激起的次聲波繞地球轉了5圈，有人做了這樣一個實驗：用一張紙隔擋7000Hz的聲波，結果發現一張紙就能把7000Hz的可聽聲擋住，而用一張紙卻不能擋住7Hz的次聲波，由此可見，次聲波與可聽聲波相比，次聲波有什么特點？

分析次聲波的頻率很小，波長很長，次聲波比可聽聲波相的穿透能力更強，所以次聲波傳播時能量損失小，傳得遠．

解答答：進行核試驗時，會產生次聲波，次聲波頻率低，有很強的能量，且次聲波穿透能力強，所以次聲波傳播時能量損失小，傳得遠．

點評本題主要考查學生對：次聲波的特點、危害、以及應用的了解和掌握，是一道基礎題．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．使用空調時為了達到節能減排目的，你認為對室內溫度的設定要求是（　　）

	A．	夏季不低于26℃，冬季不高于20℃		B．	夏季不高于26℃，冬季不高于20℃
	C．	夏季不低于26℃，冬季不低于20℃		D．	夏季不高于26℃，冬季不低于20℃

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．回顧實驗和探究（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究“歐姆定律”：

電
路
圖

根據電路圖將實物連接完整

步驟

①R₁=5Ω不變，移動滑動變阻器的滑片，測量并記錄三次電阻R₁兩端的電壓U和通過的電流I．
②換接電阻R₂=10Ω，重復步驟1．

表格

R₁=5Ω

次數	電壓U/V	電流I/A
1	1.0	0.2
2	2.0
3	3.0	0.6

R₂=10Ω

次數	電壓U/V	電流I/A
1	1.0	0.1
2	2.0	0.2
3	3.0	0.3

結論

①分析表1或表2的數據可得結論：當電阻一定時，導體中的電流與電壓成正比．
②分析表1和表2相同次數的數據可得結論：當電壓一定時，導體中的電流與電阻成反比．

問題討論

把定值電阻取下，換上一個小燈泡，調節滑動變阻器的滑片，得到如下數據．

次數	U/V	I/A	R/Ω
1	1.0	0.18	5.6
2	2.0	0.24	8.3
3	3.0	0.26	11.5

①請利用表中數據，用描點法畫出小燈泡的U-I圖象．
②請在圖乙表盤中畫出測量第2次電流時所選電流表的接線柱和指針位置．

（2）測量小燈泡的電功率：

原理方法	小燈泡的電功率不是直接測量的，而是用電流表和電壓表結合起來測電功率，利用公式P=UI計算出來的；體現的科學方法是組合法．
電路		示數圖象
步驟	①圖中，閉合開關前，變阻器的滑片應放在最左（選“左或右”）端． ②調節滑片使燈泡正常發光時，電流表示數如上圖所示，則燈泡的額定電壓是1.5V，額定功率是0.33W． ③在三次實驗的基礎上，向左（選填“左”或“右”）移動滑片P，使燈泡兩端的電壓，觀察燈泡亮度并計算其電功率． ④使燈泡兩端的電壓略高于額定電壓，重做上述實驗．
結論評估	由實驗數據可知，小燈泡的亮度決定于它的實際功率．由上面所畫的圖象可知，小燈泡的電流跟它兩端的電壓不成正比，造成這一結果的主要原因是燈絲的電阻發生了變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．

將鐵塊B壓在木塊A上，A有部分露出水面（如圖甲），將B取出吊在A下（不計細線的質量和體積），A仍有部分露出水面（如圖乙）．則兩種情況下，容器內水面高度（　　）

	A．	甲圖中水面高		B．	乙圖中水面高
	C．	兩圖中水面一樣高		D．	無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．明明家到學校有一條600m長的平直馬路．一次他從學校回家，開始以1m/s的速度勻速行走，當走了一半路程時突然下起了大雨，他馬上以6m/s的速度勻速跑回家，明明在前一半路程行走中所用的時間是多少？他從學校到家整個路程的平均速度是多少？（保留兩位小數）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在一條東西走向的公路上，有甲、乙、丙三輛汽車依次向東行駛，甲、丙兩車快慢相同，乙車較甲、丙兩車快，則以地面為參照物，三輛車都向東運動；若以乙車為參照物，則甲、丙兩車向西運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．

運用知識解決問題
（1）填寫物態變化圖表中“○”內的物態名稱
（2）烈日下狗盡可能的伸長舌頭并快速喘氣，那是因為伸長舌頭相當于增大了汗水的表面積；快速喘氣相當于加快汗水的蒸發，快速喘氣相當于加快汗水表面的空氣的流動速度，這些都可以加快蒸發，而汗水蒸發吸收熱量致冷，從而使狗感到涼快一些．
（3）冬天北方農村的菜窖里放幾桶水，菜就不易凍壞，這是因為水凝固時會放熱，因此窖內溫度不致太低．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．實驗過程中，某同學將三個小燈泡并聯在同一電路中，它們一定相等的物理量是（　　）

A．

亮度

B．

電流

C．

電壓

D．

電阻

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