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如圖，兩個滑輪組由每個質量相同的滑輪組成.用它們分
別將重物G₁、G₂提高相同高度（）

A．若G₁ = G₂，拉力做的額外功相同

B．若G₁ = G₂，拉力做的總功相同

C．若G₁ = G₂，甲的機械效率大于乙的機械效率

D．用同一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變

兩個滑輪組把重力相同的物體提升相同的高度，所做有用功相同，但乙滑輪組額外功大，所以若G₁ = G₂，甲的機械效率大于乙的機械效率。故選C。

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在不計摩擦和繩子質量的情況下,分別使用定滑輪、動滑輪、滑輪組（兩個定滑輪和兩個動滑輪）勻速提升同一物體到同一高度處,其機械效率分別為η_定、η_動、η_組，則下列選項正確的是

A．η_組<η_動<η_定	B．η_定<η_動<η_組
C．η_動<η_定<η_組	D．η_定<η_組<η_動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某同學用同一滑輪組分別做了三次實驗，如圖所示。實驗數據記錄如下：

（1）編號①處數據應為___________，編號②數據應為__________。
（2）分析以上實驗數據可以得出如下結論：同一滑輪組的機械效率主要與____________________有關。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）一輛汽車不慎陷入泥坑，司機用圖所示的滑輪組將汽車拖出。已知整個過程中，水平拉力F是1×10⁴N，汽車沿水平方向勻速移動了4m，滑輪組的機械效率為80%。求：

（1）拉力F做的總功。
（2）有用功為多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數據如下表所示，

(1)比較第1次實驗和第2次實驗，可得結論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越 ____________。
(2)第3次實驗中所做的有用功是__________J，機械效率是______。
(3)第3次實驗中動滑輪個數比第2次實驗多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功__________(選填“增大”或“減小”)，因而，由第2、3次實驗可知：滑輪組的機械效率與_____________有關。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

將重物從長2m、高0.5m的斜面底部勻速推上斜面頂端．已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的機械效率是75%，則推力做的有用功是 J，物體受到的摩擦力等于 N．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖26所示，，物體G=500N，在拉力F的作用下物體勻速運動了2m，運動的速度是0.2m/s。若拉力所做的功是600J，且滑輪組的機械效率是80%，求：
⑴拉力F做功的功率是多少？（2分）
⑵物體所受的摩擦力是多大？（2分）