Question

【題目】小麗同學(xué)在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時(shí)做了幾個探究實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖1所示，分別把乒乓球接觸輕敲和重敲后的音叉．當(dāng)接觸輕敲的音叉時(shí)，乒乓球被彈開的幅度的�。划�(dāng)接觸重敲的音叉時(shí)，乒乓球被彈開的幅度的大．這個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：①聲音是由物體 產(chǎn)生；②聲音的響度是由物體的 決定的．

（2）如圖2所示，她將鋼尺緊壓在桌面上，分別將鋼尺的、、伸出桌外，每次都用相同的力撥動鋼尺，辨別它振動發(fā)出聲音的差別．這個實(shí)驗(yàn)是為了探究聲音的 的關(guān)系．

（3）把一個把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)（如圖3所示），逐漸抽出其中的空氣，發(fā)現(xiàn)聽到的鈴聲越來越小，最后幾乎聽不到了．由此推理可以得出： ．

Answer 1

【答案】（1）振動；振幅；

（2）音調(diào)與頻率；

（3）真空不能傳聲．

【解析】解：（1）如圖1所示，乒乓球接觸音叉被彈開，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生；

當(dāng)接觸輕敲的音叉時(shí)，乒乓球被彈開的幅度的小；當(dāng)接觸重敲的音叉時(shí)，乒乓球被彈開的幅度的大．這一現(xiàn)象表明：聲音的響度是由物體的振幅決定的．

（2）如圖2所示，她將鋼尺緊壓在桌面上，分別將鋼尺的不同長度伸出桌外，每次都用相同的力撥動鋼尺，辨別它振動發(fā)出聲音的差別．這個實(shí)驗(yàn)是為了探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系．

（3）把一個把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)逐漸抽出其中的空氣，發(fā)現(xiàn)聽到的鈴聲越來越小，最后幾乎聽不到了．由此推理可以得出：真空不能傳聲．

故答案為：（1）振動；振幅；（2）音調(diào)與頻率；（3）真空不能傳聲．