【題目】劉偉同學為了探究“運動和力的關系”，設計了如圖所示的斜面實驗． 
（1）為了使小車在滑到水平面時的初速度相同，在實驗中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，劉偉采用的研究問題的方法是 ．
（2）從甲、乙、丙三次實驗小車所停位置情況看，圖中小車所受阻力最大．
（3）劉偉從實驗推理可知，若水平面絕對光滑，則運動的小車會在水平面上做 運動．
（4）牛頓在前人研究成果的基礎上，總結處牛頓第一定律，它的內容是： ．
【答案】
（1）控制變量法
（2）甲
（3）勻速直線
（4）一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，除非作用在它上面的力迫使它改變這種運動狀態
【解析】解：（1）讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下，這樣做是為了使小車到達水平面時的機械能相同，速度相同；采用的方法是控制變量法；（2）在這三次實驗中，小車在毛巾表面上運動的距離最短，這是因為毛巾表面最粗糙，小車在該表面受到的阻力最大；（3）若水平面絕對光滑，小車在水平方向上不受力的作用，小車的運動狀態將不發生改變，小車將保持原來的速度進行勻速直線運動；（4）牛頓第一定律的內容是：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，除非作用在它上面的力迫使它改變這種運動狀態，這就是牛頓第一定律，也叫慣性定律． 所以答案是：（1）控制變量法；（2）甲；（3）勻速直線；（4）一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，除非作用在它上面的力迫使它改變這種運動狀態．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究液體內部的壓強與哪些因素有關”的實驗中，小明同學在塑料管上離管底等高的不同位置A、B、C處扎了三個小孔，并將其放入水槽中，如圖所示.
① 水通過三個小孔流入塑料管中，說明水內部向都有壓強.
② 若小明改變塑料管在水中的深度，他想探究水內部的壓強與的關系.
③ 若小明還想探究液體內部的壓強與液體種類的關系，還需要用進行多次實驗.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為旋轉式變阻器，是通過改變接入電路的電阻片的來改變其連入電路的電阻的大小.若圖中旋轉式變阻器的B、C兩接線柱連入電路，則連入電路的弧形電阻片是段（選填AP、PB或AB）.若將該旋轉式變阻器接入收音機中當作音量開關，當軸沿順時針方向旋轉時，收音機的音量將（選填變大、變小或 不變）.
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【題目】如圖所示，疊放在一起的A、B、C三個石塊處于靜止狀態，下列說法正確的是（ ） 
A.B石塊受到A石塊的重力和壓力的作用
B.B石塊受到三個力的作用
C.C石塊對B石塊的支持力和A石塊對B石塊的壓力是一對平衡力
D.A，B，C三個石塊所受合力不為零
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【題目】兩個電阻甲和乙，規格分別為“6V 0.3A”和“4V 0.4A”，將它們串聯接入3V的電路中，則甲乙兩電阻兩端的電壓之比為；將它們并聯接入同樣的電路中，通過甲乙兩電阻的電流之比為 ．
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【題目】王小軍同學用如圖1所示實物電路研究小燈泡的電阻，已知小燈泡的額定電壓是3V．
（1）圖中部分導線已連好，請用筆畫線代替導線將電路連接完整． 
（2）根據實物圖在虛線方框內畫出實驗電路圖． 
（3）將滑動變阻器的滑片移到某位置時，電路中電流表示數為0.2A，電壓表的示數如圖3所示，則電壓表示數為V，此時燈絲的電阻為Ω． 
（4）改變滑動變阻器的電阻，經多次實驗，測得多組電壓、電流值如表所示，請根據表中數據，在圖4中作出小燈泡的U﹣I圖象．
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電流/A | 0.06 | 0.1 | 0.15 | 0.18 | 0.2 |
電壓/V | 0.3 | 0.5 | 1 | 2 | 2.5 |
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【題目】小華參加體育中考的跳繩考試時，她在1min內連續跳了150次，獲得跳繩項目的滿分．已知小華的質量為45kg，每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2 ， 跳起時重心升高的平均高度為4cm，g取10N/kg．求：
（1）小華站在操場上等待時對地面的壓強；
（2）小華跳一次所做的功；
（3）小華跳繩時的平均功率．
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【題目】下面是小明和小紅的“測量滑輪組的機械效率”實驗報告． 實驗名稱：測量滑輪組的機械效率
實驗步驟：
①用彈簧測力計測量鉤碼所受的重力G并填入表格．
②按如安裝滑輪組，分別記下鉤碼和彈簧測力計的位置．
③拉動彈簧測力計并讀出拉力F的值，用刻度尺測出的鉤碼上升的高度h和彈簧測力計移動的距離s，將這三個量填入表格．
④算出有用功W有、總功W總、機械效率η并填入表格．
⑤改變鉤碼上升的高度，重復上面的實驗，記錄并計算實驗數據．
實驗記錄：
實驗次數 | 鉤碼重力G/N | 物體上升的高度h/cm | 有用功W有/J | 拉力F/N | 彈簧測力計移動的距離s/cm | 總功W總/J | 機械效率η |
1 | 6 | 3.00 | 18.00 | 2.38 | 9.00 | 21.42 | 84.0% |
2 | 6 | 5.00 | 30.00 | 2.40 | 15.00 | 36.00 | 83.3% |
3 | 6 | 8.00 | 48.00 | 2.36 | 24.00 | 56.64 | 84.7% |
4 | 6 | 10.00 | 60.00 | 2.35 | 30.00 | 70.50 | 85.1% |
實驗結論：在忽略繩子的重力和摩擦的情況下，滑輪組的機械效率與所提升物體的重力和高度無關．
請你評價小明和小紅的實驗報告．
（1）指出實驗步驟中存在的錯誤和不足；
（2）從理論上分析說明他們實驗結論的局限性 ．
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【題目】小明同學設計了如圖甲所示的汽車轉向指示燈電路模型，接通相應指示燈后，指示燈會亮、暗（微弱發光）交替閃爍發光，電路中電源電壓恒為6V，R0為定值電阻，指示燈規格均為“6V 3W”，電磁鐵線圈和銜鐵的電阻忽略不計，指示燈的電壓與電流的變化規律如表所示：
電壓/V | … | 0.5 | 1.2 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 5.5 | … |
電流/A | … | 0.08 | 0.12 | 0.18 | 0.26 | 0.34 | 0.42 | 0.46 | … |
（1）若讓左轉、右轉指示燈同時工作，轉向開關應與觸點接通（選填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）． 
（2）當轉向開關與觸點“2和3”接通時，右轉指示燈兩端實際電壓U燈隨時間t變化規律如圖乙所示，已知當右轉指示燈微弱發光時，右轉指示燈的功率與定值電阻R0的功率之比是1：4，求定值電阻R0的阻值． 
（3）右轉指示燈交替閃爍工作15s時，求指示燈和R0消耗的電能分別是多少？
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