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小強的奶奶有一只玉鐲，他通過網絡了解到：密度是玉器品質的重要參數，通過實驗他測出了玉鐲的密度，以下是他測量玉鐲的實驗步驟：用調節好的天平測出玉鐲的質量，當天平平衡時，右盤中砝碼及游碼的位置如圖所示，玉鐲的質量是 g，用量筒測出玉鐲的體積是20cm³，則玉鐲的密度為 kg/m³

天平平衡時，左盤中物體的質量等于右盤中砝碼的質量加上游碼在標尺上所對的刻度值
掌握密度的計算公式：ρ=

，在計算過程中注意單位的換算
由圖知，玉鐲的質量為：m=50g+10g+0.4g=60.4g
故答案為：60.4．
根據公式玉鐲的密度為：ρ=

=3.02g/cm³=3.02×10³㎏/m³
故答案為：3.02×10³

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68所名校圖書畢業升學全真模擬試卷系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

學習浮力的應用時，老師讓同學們“觀察密度計（如圖）的結構特點，并練習使用密度計測量液體的密度”。小明經過觀察發現：

（1）密度計的外型是一根兩端封閉、上端有刻度部分粗細均勻的玻璃管。管的底部封存少許鉛粒，這樣做目的是          　   。
（2）密度計另一個特點，刻度由上至下數值逐漸     　   。
小明對上述現象做了下列解釋：
（３）漂浮在液體中的密度計，受力特點是            。密度計所受的重力不變，浮力也不變。密度計漂浮在密度大的液體中，排開液體體積     。
（4）學了液體密度計的使用后，老師又向同學們提出一個問題：給一杯水、一些鹽、一顆綠豆，請同學們設計實驗測出這顆綠豆的密度。請你寫出實驗的思路。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小磊要用天平和量筒測量綠豆的密度，下列四種方法中最合理的是：

A．先用量筒和水測量一些綠豆的體積，再用天平測量這些綠豆的質量

B．先用天平測量一粒綠豆的質量，再用量筒和水測量這粒綠豆的體積

C．先用天平測量一些綠豆的質量，再將這些綠豆直接倒入量筒測出體積

D．先用天平測量一些綠豆的質量，再用量筒和水測量這些綠豆的體積

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小敏在實驗室測量金屬塊的密度。他在調節天平時，發現指針偏向分度盤中央刻度線的右側，如下圖所示。為使天平橫梁水平平衡，他應將平衡螺母向端調。小敏用調節好的天平測量金屬塊的質量。天平平衡后，右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則金屬塊的質量為 g。然后，小敏將金屬塊用細線系好放進盛有40ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置，則金屬塊的體積為 cm³。該金屬塊的密度與下表中的密度相同。（每空1分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

．某實驗小組在測某種液體密度時，只測了四組液體的體積及容器和液體的總質量，記錄數據如下表．

請根據記錄數據解答有關問題．

(1)求被測液體的密度；(2)求實驗所用容器的質量；(3)如圖所示是該實驗小組
所畫的總質量m隨液體體積V變化的圖像，其坐標原點為O(0，0)，說明圖線
延長線與縱軸交點P的物理意義．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有一金屬塊，請你測出它的密度。現提供的器材有：托盤天平（含砝碼），溢水杯、燒杯、水、細線。
（1）實驗步驟：
a．將天平放在水平桌面上，游碼移到標尺的零刻度線上，調節          使橫梁平衡。
b．用天平測出金屬塊的質量如圖甲、乙所示，金屬塊的質量是     g。
c．用天平測量出                ，并將水注入溢水杯至滿，用細線系好金屬塊放入溢水杯中，使溢出的水流入燒杯，用天平測出             。
（2）金屬塊密度的表達式是                       。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

黃金周，征征和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，她聽說茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道它的密度。于是她用天平測出壺蓋的質量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質量是14.8g。
(1)請你幫征征算出這種材料的密度是多少?
(2)若測得整個空茶壺的質量為l59g，則該茶壺所用材料的體積為多大?

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下面是小剛同學在測量一塊礦石密度時的主要步驟：（8分）

A．用調節好的天平測出量筒的質量為200g

B．向量筒中倒進一些水，測出這些水的體積為15cm³

C．用調節好的天平測出礦石的質量為28g

D．將礦石浸沒在量筒的水中，測出礦石和水的總體積為25cm³

E.將必要的數據填入下表中，利用相應的公式求出礦石的密度：
（1）以上步驟有一些是必要的，請將必要的步驟按正確的操作順序排列

（2）請把必要的物理量和數據填入下表

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

張華和同學到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動，張華拾到一個小金屬零件，他很想知道這個零件是什么材料做成的，就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度．具體操作如下：
（1）把天平放在水平臺上，并將游碼移至標尺左端零刻線處；調節天平橫梁平衡時，發現指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向______（填“左”或“右”）調節．
（2）用調節好的天平測零件的質量，天平平衡時，砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則零件的質量為______g，用量筒測得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為______cm³，由此可算得小金屬零件的密度為______g/cm³．
（3）若該零件磨損后，它的密度將______（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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