【題目】在物理坐標圖中縱坐標和橫坐標分別表示某個物理量，圖線的傾斜程度，圖線圍成的面積等也具有特定的物理意義，對如圖所示的兩個圖象中所含信息的理解正確的是（ ）
A．圖a中圖線傾斜角度越大，表示物質的密度越小
B．圖a中陰影部分面積表示該物質的密度大小
C．圖b中與橫軸平行的直線表示物體靜止
D．圖b中陰影部分面積表示該物體在對應時間內通過的路程
【答案】D
【解析】
試題分析：分析各圖象，找出圖象斜率與面積表示的意義，然后逐一分析各選項，判斷各選項說法的正誤，從而作出正確的選擇．
解：
A、圖a中縱坐標表示物體的質量m，橫坐標表示物體的體積V，則圖象的斜率
表示物質的密度，斜率越大，表示物質的密度越大，故A錯；
B、圖a中陰影部分面積是物體的質量與物體體積乘積的一半，密度是質量與體積的比值，因此圖a中陰影部分面積不是表示該物質的密度大小，故B錯誤；
C、圖b是v﹣t圖象，圖象是一條平行于時間軸的直線，表示物體做勻速直線運動，故C錯誤；
D、圖b中陰影部分的面積等于物體速度v與時間t的乘積，即vt，s=vt是勻速直線運動的路程，故D正確．
故選：D．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小樂和小霞分別探究“平面鏡成像特點”和“凸透鏡成像規律”，實驗裝置圖分別如圖甲和圖乙所示：
（1）如圖甲所示，小樂在探究“平面鏡成像特點”的實驗中：
①選取兩個完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關系；
②小明將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時，它的像的大小將 （填“變大”、“不變”或“變小”）．
（2）如圖乙所示，小霞在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中：
①當蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的實像，則該凸透鏡的焦距為 cm；
②當蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的像，該成像規律在實際生活中的應用是 （選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）；
（3）若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網膜，當“眼睛”戴上近視眼鏡時，燭焰剛好在“視網膜”上成一清晰的像；若取下近視眼鏡，則清晰的像會成在“視網膜”的 （選填“前面”或“后面”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 0℃水和0℃冰的冷熱程度不同
B. 常用溫度計的制作原理是液體的熱脹冷縮
C. 用扇子扇一扇溫度計的玻璃泡，溫度計的示數一定會降低
D. 水沸騰時的溫度一定是100℃
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【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗．
（1）實驗過程中，彈簧測力計________（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小____________（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數．
（2）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是________（選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．
（3）小明要對實驗裝置進行改動，如圖所示，重復實驗，發現效果更好．實驗中，小明_______（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板．
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【題目】如圖，某學習小組同學在做水火箭實驗時，對水火箭的水平飛行距離與哪些因素有關的問題進行了研究。他們在容積為2000ml的可樂瓶內裝上不同體積的水，每次發射的角度均為20°，向瓶內打氣直至橡皮塞從瓶口沖出，使水火箭向前射出。下表是他們在實驗中收集到的數據：
（1）橡皮塞從瓶口沖出，而水火箭卻向前射出，可利用我們所學過的____知識來解釋。
（2）由實驗方案可知，他們研究的問題是___________________________________
（3）本實驗中，發射的角度為20°時，可樂瓶內裝上不同體積的水，進行多次實驗的目的是___________
（4）小明還想探究水火箭的水平飛行距離與發射角度是否有關，請你幫他設計出主要的實驗步驟：_______，如何判斷：____________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】把一只點燃的蠟燭放在焦距為10cm的凸透鏡前16cm處，在凸透鏡的另一端調節光屏的位置，可找到一個清晰的燭焰的像，下面器材中利用這原理的是（ ）
A．照相機 B．投影儀 C．潛望鏡 D．放大鏡
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】佩戴智能運動手環來測量記錄自己的運動情況已成為時尚，它可以通過波向手機發送運動數據 . 若監測到佩戴者運動過程中每分鐘心跳的次數的平均值為90次，則該人運動過程中心跳的平均頻率為Hz . 某種新型運動手環還自帶太陽能充電板，其充電過程中將光能轉化為能 .
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于比較物體運動快慢的方法，以下說法正確的是（ ）
A. 運動時間相同，通過路程越短，物體運動越快
B. 運動時所用的時間越少，物體運動越快
C. 走完相同路程，所用時間越多，物體運動越快
D. 單位時間通過路程越長，物體運動越快
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