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（７分）在圖（a）所示的電路中，電源電壓為6V且保持不變，滑動變阻器R₁標有“100Ω 2A”字樣。閉合電鍵S后，電流表A₁和A₂的示數分別如圖（b）所示。求：

（1）求R₁消耗的電功率是多大?
（2）電阻R₂的阻值
（3）通電1min，電阻R₂產生的熱量Q₂。

(1) 2.4W (2) 7.5Ω （3）288J

(1)P₁=UI₁=6v×0.4A="2.4W"
(2) ∵電路是并聯的
∴通過R₂的電流是I₂=I-I₁="1.2A-0.4A=0.8A"
由I="U/R" 可得
R₂="U/" I₂=6V/0.8A=7.5Ω
Q₂= I₂² R₂t=(0.8A)²×7.5Ω×60s="288J"

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

小明家電熱吹風機的銘牌如表格（甲）所示，其工作原理如圖（乙）所示．由于使用了多年，吹風機中的電熱絲明顯氧化導致其電阻發生了變化，電動機性能仍保持不變．為準確測量氧化電熱絲的實際電阻值，小明在家中把該吹風機單獨接入家庭電路并使其吹熱風，發現電能表的轉盤6min內轉過132圈，電能表規格如圖（丙）所示．問：

（1）氧化電熱絲的實際電阻值是多少？
（2）為恢復電熱吹風機的銘牌功率，應與氧化電熱絲串聯還是并聯一段新電熱絲？
（3）新電熱絲的阻值是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小舟是班里有名的“物理迷”，他愛觀察，勤思考。一天，媽媽到超市購買了一臺家用豆漿機，他仔細觀察了豆漿機的構造、銘牌和制作豆漿的過程，發現其中用到了許多物理知識。

(1)機座底部安裝有三個小橡皮碗，相當于“吸盤”，可以防止豆漿機在打漿時位置發生移動。“吸盤”是利用            起固定作用的；
(2)豆漿機電源線的插頭有三個腳，如圖所示，其中稍長些的腳是把豆漿機的金屬部分與      相連接；
(3)豆漿機銘牌上的部分技術參數如右表。豆漿機在額定電壓下打漿時，通過電動機的電流是      A；

額定電壓	220V
額定頻率	50Hz
電動機額定功率	180W
電熱器額定功率	850W

(4)小舟想粗略測算一下豆漿機電熱器的加熱效率大約是多少？他把1500g清水和80g大豆放入豆漿機中，測出其初溫為20℃。豆漿機在額定電壓下工作，當電熱器加熱的總時間約12min時豆漿沸騰，測其溫度為100℃ 。設豆漿的比熱容大約等于水的比熱容，豆漿吸收了 J的熱量，豆漿機電熱器在加熱過程中消耗了_________J的電能，則豆漿機電熱器的加熱效率大約是。［c_水=4.2×10³J／(kg·℃)］

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，是小明同學為宜賓港設計的一個貨物運送裝罝圖，

其中，AB是長L=10m的傳送帶，BC是平臺，AB兩端的高度差h=2.5m，傳送帶在電動機M的帶動下順時針勻速轉動．現有一質量m=542.7kg的貨物，從A端隨傳送帶一起勻速地被運送到平臺BC上，傳送帶運行的速度v=4m/s．由于輪軸等方面的摩擦，電動機輸出功（轉化為機械功）的效率η=80%，電動機允許通過的最大電流為25A．取g=10N/kg求：
（1）要使該貨物從A端運送到B端，電動機需工作多少時間？
（2）貨物從A端運送到B端，需克服重力做多少功？電動機的輸出功率是多大？
（3）如果電動機接在電壓U=380V不變的電源上，電動機中線圈的電阻r=1.9Ω，在把貨物從A端運送到B端的過程中，電動機消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

某物理興趣小組為了自制一臺電子秤，進行了下列探究活動：①研究彈簧的特性。他們做了如圖1的實驗，根據彈簧伸長的長度χ與拉力F的關系圖象如圖2所示。②設計方案。設計的原理圖如圖3，利用量程為3V的電壓表的示數來指示物體的質量(電壓表刻度盤如圖4)，彈簧(圖3中使用的彈簧)的上端與變阻器的滑片和托盤連接(托盤與彈簧的質量均不計)，0、A間有可收縮的導線，當盤內沒有放物體時，電壓表示數為零。③分析與計算。已知滑動變阻器總電阻R=12Ω。總長度12cm，電源電壓恒為6V，定值電阻R₀=10Ω(不計摩擦，彈簧始終在彈性限度內，g=10N/kg)。問：
⑴由圖1、2你能得到什么結論？
⑵當物體的質量為100g時，電壓表的示數是多少？
⑶該電子秤能測量的最大質量是多大？
⑷改裝好的電子秤刻度與原來的電壓表表頭的刻度有何不同？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某品牌快速電熱水壺，其銘牌上標有“220V 1500W”．在標準大氣壓下，將質量為1.5kg、溫度為40℃的水燒開，水需要吸收的熱量是 J．若不計熱損失，電熱水壺正常工作時燒開這壺水需要的時間是 s（水的比熱容為4.2×10³ J/（kg?℃）），若實際電壓略低于220V，則這個時間將比上述結果偏（大/小）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

在學習了電學知識后，老師提供了以下器材，讓同學們自己設計一個能調節電燈發光亮度的電路。器材：電源（電壓20V）、一個定值電阻R（“20V　100W”）、一個小電燈L（“20V　10W）、一個滑動變阻器R₀（0～500Ω）和若干開關、導線。
（1）小明的小組首先完成了設計，他們設計的是能使小電燈L在兩種功率下工作的電路，如圖13所示。請計算電燈在兩種工作情況下的功率。

（2）小華的小組設計出的是能夠在家庭電路中使用的電路，可以連續調節電燈的功率大小，如圖14所示。請計算此電路工作時，變阻器接入電路中的最小阻值。