Question

【題目】小華總結兩年來所做的物理探究實驗發現：

（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來．

如：甲實驗是讓木塊在水平面上做 運動，通過讀取彈簧測力計上的示數間接知道摩擦力的大小；乙實驗中小球動能的大小是通過比較 反映出來的．

（2）當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采用 法．

如：甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關系，就要多次改變 大小，同時保持接觸面的粗糙程度不變；乙實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變小球到達水平面速度的大小，同時控制小球的 不變．

Answer 1

【答案】（1）勻速直線；木塊被移動的距離；（2）控制變量；壓力；質量

【解析】

試題分析：（1）當要研究的物理量不易直接測量時，把要測量的物理量間接的反映出來，這種方法是轉換法；

（2）一個物理量受多個因素影響時，探究物理量和其中一個因素的關系時，必須控制其它因素不變，這種方法是控制變量法．

解：

（1）在探究摩擦力與什么因素有關的實驗中，用彈簧測力計拉動木塊時，必須讓木塊在水平面上做勻速直線運動，通過讀取彈簧測力計上的示數可間接知道摩擦力的大小；

乙實驗中小球動能的大小是通過觀察物塊移動的距離，間接的知道物體動能的大小；

（2）當要研究的物理量與多個因素有關時，探究物理量和其中一個因素的關系時，必須控制其它因素不變，這種方法是控制變量法；

摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，探究摩擦力大小跟壓力大小關系時，必須保持接觸面粗糙程度不變，不斷改變壓力大小，測量摩擦力大小．

動能大小跟速度大小和質量大小有關，探究動能跟速度大小關系時，必須保持質量不變，不斷改變速度的大小，觀察A物體推動B物體移動的距離．

故答案為：（1）勻速直線；木塊被移動的距離；（2）控制變量；壓力；質量．