【題目】兩個定值電阻阻值之比是1︰4，并聯后接入電路，通過的電流之比是( )
A. 4︰1 B. 3︰2 C. 1︰1 D. 2︰3
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【題目】把一個正方體，保持側面豎直地浸沒在液體里的不同深度處，則 （）
A.正方體頂面所受的壓力大小不變
B.正方體底面所受的壓力大小不變
C.正方體每個側面所受的壓力大小變
D.正方體上、下兩面受的壓力差不變
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【題目】下列給出的現象中，物體運動狀態沒有發生改變的是（ ）
A. 熟透的蘋果從樹上落下來
B. 汽車勻速轉彎
C. 人造衛星繞地球勻速轉動
D. 小孩沿直滑梯勻速下滑
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【題目】如圖所示，一杯水靜止在水平桌面上，杯中的水所受重力為G1，杯子所受重力為G2，杯中的水對杯底的壓力為N1，杯子對桌面的壓力為N2，桌子對杯子的支持力為N3，則下列選項正確的是（ ）
A. N1與N2大小相等 B. G1、G2之和與N2大小相等
C. N1與N3是一對平衡力 D. N2與N3是一對相互作用力
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【題目】探究光的反射定律．
（1）如圖甲，先將平面鏡A放在水平桌面上，再經硬紙板B______放置在平面鏡A上，讓激光緊貼紙板射向O點．
（2）為了顯示光路，紙板的表面應______（光滑/粗糙）些，在紙板上標出刻度是為了方便測量______的大小；
（3）多次改變入射光的方向，測得了幾組數據如表所示，由此可得出，反射角與入射角大小______（相等/不相等）．
（4）接下來老師進行了如下演示，先用加濕器使整個教室充滿霧氣，將平面鏡放在一能轉動的水平圓臺上，在柱M上固定一紅色激光筆，使其發出的光垂直射向平面鏡上的O點，其作用是為了顯示 ______ 的位置，然后打開固定在柱N上的綠色激光筆，使綠色激光射向O點，出現了如圖乙所示的情景，老師水平方向緩慢轉動圓臺，當我們觀察到 ______ 時，可判斷反射光線，入射光線和法線在同一平面內．
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【題目】小華總結兩年來所做的物理探究實驗發現：
（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來．
如：甲實驗是讓木塊在水平面上做 運動，通過讀取彈簧測力計上的示數間接知道摩擦力的大小；乙實驗中小球動能的大小是通過比較 反映出來的．
（2）當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采用 法．
如：甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關系，就要多次改變 大小，同時保持接觸面的粗糙程度不變；乙實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變小球到達水平面速度的大小，同時控制小球的 不變．
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【題目】關于圖中的現象，下列分析正確的是（ ）
A．
拉小提琴時，手在不同位置按弦，是為了改變響度
B．
抽出罩內空氣，聽到鬧鐘的聲音變小，說明發聲體在振動
C．
道路兩旁設置隔音墻，是為了防止道路上的汽車發出噪聲
D．
發聲的音叉靠近乒乓球，球多次被彈開，說明發聲體在振動
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【題目】如圖所示，在“測平均速度”的實驗中
（1）我們需要準備的測量工具是秒表和___________
（2）你認為小車自由下滑時速度怎樣變化？_______
（3）下表是重復三次實驗獲得的數據，請根據這些數據把表格填完整______
(4)根據你的計算結果，對小車運動正確的描述是___________________________
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