如圖所示是家庭電路的某一部分的示意圖，請用筆畫導(dǎo)線把該電路連接完整，并且使之符合安全用電的要求。
科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R是滑動變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端，且受定位擋板限制只能在電阻上滑動，當(dāng)油面在A處時，滑動變阻器的滑片恰好在最下端；當(dāng)油面在B處時，滑動變阻器的滑片在最上端．從油量表（由電流表改裝而成，電流表的量程是0～0.6A．）指針?biāo)傅目潭龋梢灾烙拖鋬?nèi)油面的高度。現(xiàn)已知電源電壓是6V，定值電阻R/的阻值是12Ω．
（1）電阻R/的作用是__________________。 （1分）
（2）已知電流增大時，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，則油面_________（選“上升”或“下降”）。（1分）
（3）當(dāng)油面處在A處時，電流表示數(shù)為多少？（2分）
（4）當(dāng)油量表指針指在刻度盤的中央時，求滑動變阻器R兩端的電壓多大？（3分）
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科目：初中物理 來源： 題型：問答題
如下圖所示，位于兩個電線桿之間的電線總是呈現(xiàn)出向下的弧線，弧線最低點與兩端懸點間的水平線的距離稱為垂距或稱垂度。請回答：
（1）若架設(shè)電線時所留垂距過小，你認為會有什么危害？
（2）若架設(shè)電線時所留垂距過大，你認為會有什么危害或不足？
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
圖甲為一種太陽能路燈，圖乙為該路燈筒化的工作電路圖。S1為光控開關(guān)，白天與觸點d接觸，太陽能電池板給蓄電池充電，晚上與觸點c接觸，給路燈供電。S2為時控開關(guān)，晚上12點前與觸點a接觸，L1正常發(fā)光，12點后與觸點b接觸，L2正常發(fā)光。 L1為“20V，40W”的節(jié)能燈，L2為“20V，20W”的節(jié)能燈，兩盞燈平均每天各工作5小時。 
（1）路燈L1正常工作時的工作電流為多大？
（2）兩盞路燈正常工作一天，共消耗多少度電？
（3）已知該太陽能電池板每小時平均收集太陽能3.6×106J，若太陽光照射20小時能使兩盞路燈正常工作6天，求太陽能電池板光電轉(zhuǎn)化效率為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中：
（1）小星設(shè)計的電路如圖甲所示，在蹄形磁體的磁場中放置一根導(dǎo)線ab，ab的兩端分別跟開關(guān)，螺線管連接，螺線管旁放置一個小磁針，當(dāng)ab中產(chǎn)生電流時，螺線管中有 通過，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
（2）小星閉合開關(guān)后，不管導(dǎo)線ab在磁場中怎樣運動，小磁針都不偏轉(zhuǎn)，是沒有產(chǎn)生電流，還是產(chǎn)生的電流太微弱？他換用了一個靈敏電流表代替螺線管和小磁針，如果靈敏電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明ab中產(chǎn)生電流，實驗的情況如圖乙所示．
A、觀察并分析①②③現(xiàn)象可知：導(dǎo)體靜止時， 產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體沿著磁感線方向運動時， 產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線運動時， 產(chǎn)生感應(yīng)電流．（均選填“能”或“不能”）
B、觀察并分析③④現(xiàn)象可知：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一是 ．
（3）對比圖甲和圖乙兩次實驗后，小星認為：圖甲中小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，不是沒有產(chǎn)生電流，而是 ．
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