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【題目】如圖所示，物體重，掛在杠桿中點，人用的豎直向上將物體提高，在此過程中，下列說法正確的是（）

A. 人用的拉力所做的功為 B. 用杠桿提升貨物所做的有用功為

C. 額外功為 D. 杠桿的機械效率為

【答案】ACD

【解析】

人用100N的豎直向上將物體提高0.5m時，由相似三角形可知，拉力移動的距離：H＝2h＝2×0.5m＝1m，人用的拉力所做的功：W總＝FH＝100N×1m＝100J，故A正確；用杠桿提升貨物所做的有用功：W有＝Gh＝150N×0.5m＝75J，故B錯誤；因總功等于有用功和額外功之和，所以，額外功：W額＝W總W有＝100J75J＝25J，故C正確；杠桿的機械效率：η＝×100%＝×100%＝75%，故D正確。故選ACD.

練習冊系列答案

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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗。被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω。實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0~0.6A 0~3A）、電壓表（0~3V 0~15V）、開關(guān)各一只，導線若干，滑動變阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2（10Ω 0.5A）、R3（500Ω 1A）。同學們設計的電路如圖所示：

（1）電壓表應選用_________擋，滑動變阻器應選用_____________（選填“R”、“R”、“R”）；

（2）實驗電路接好后，合上開關(guān)時，部分同學發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因： __________

（3）下表為某小組的實驗記錄分析表：

老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認為正確測量結(jié)果P額=__________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的物體中，重力最接近2N的是

A. 一個蘋果 B. 一張課桌

C. 一枚別針 D. 一輛汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器甲和乙，容器足夠高，分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精()，可能使水和酒精對容器底部的壓強相等的方法是 ( )

A. 倒入相同質(zhì)量的水和酒精 B. 倒入相同體積的水和酒精

C. 抽出相同質(zhì)量的水和酒精 D. 抽出相同體積的水和酒精

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙是兩個底面積相同的圓柱體，漂浮在水面上的情況如圖，若它們浸入水中的深度相同，由此可知它們受到的浮力 F，重力 G 和密度 ρ的關(guān)系

A. F甲=F乙 G甲=G乙 ρ甲=ρ乙

B. F甲>F乙 G甲>G乙 ρ甲>ρ乙

C. F甲=F乙 G甲=G乙 ρ甲<ρ乙

D. F甲<F乙 G甲<G乙 ρ甲=ρ乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理探究小組用氣密性很好的注射器、量程足夠大的彈簧測力計、刻度尺去測大氣壓的值．主要實驗步驟如下：

A．用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，水平向右慢慢拉動注射器筒；

B．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；

C．讀取注射器的容積 V，用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度 L．

D．當注射器的活塞剛開始滑動時記下彈簧測力計的示數(shù) F；

（1）正確的實驗步驟是________．

（2）請根據(jù)實驗步驟將記錄表格各個欄目補充完整__,___,____,___．

（3）由于活塞和注射器筒間存在摩擦，會對實驗結(jié)果造成影響，使測量值________（選填“大于”或“小于”）真實值．

（4）小明在實驗步驟 D 中，沒有在活塞剛開始滑動時記下彈簧測力計的示數(shù)，而是在活塞緩慢移動了約 1cm 后才讀出彈簧測力計的示數(shù) F，則他的測量值________（選填“會變大”、“會變小”或“”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為300g、高10cm的木塊放在底面積100cm2的足夠深的容器中，下端用10cm的細繩與容器底部相連（g=10N/kg，ρ木=0.6×103kg/m3,繩子重力不計）。求：

（1）向杯中注入多少mL的水，細線剛好拉直。

（2）繼續(xù)注水直到木塊完全浸沒在水中，如圖所示，求繩子的拉力。

（3）剪斷繩子，容器中水對容器底部的壓強會怎樣變化？變化多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東同學在探究“壓力作用效果與受力面積的關(guān)系”時，利用鐵架臺、燒瓶夾、煮熟去皮的雞蛋、包裝帶進行實驗。實驗步驟如下：

如圖甲所示，他把雞蛋放到了鐵架臺的燒瓶夾上，手拿比較寬的包裝帶切雞蛋，沒有切開；

他換用同種材料的細包裝帶再次切該雞蛋，如圖乙所示，雞蛋被切開了；

小東同學因此得出結(jié)論“壓力的作用效果與受力面積有關(guān)”。

小東同學的探究過程中存在的問題是：______。

為解決該問題，你認為需要補充的器材是：______。寫出改進措施：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“摩擦力與壓力大小的關(guān)系”的實驗時：小明將木塊放在水平木板上，改變放在木塊上的砝碼，用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，使它沿水平長木板勻速滑動，從而測出摩擦力。如圖甲所示為某次實驗中彈簧測力計的指針位置，它的示數(shù)為______N．小明通過多次實驗得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如乙圖所示，由圖可知：F摩=______F壓．當木塊與砝碼的總重力10N時，木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為______N。

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