【題目】表示電流做功快慢的物理量是（ ）
A. 電流 B. 電壓 C. 電功 D. 電功率
學(xué)而優(yōu)暑期銜接南京大學(xué)出版社系列答案
Happy holiday歡樂假期暑假作業(yè)廣東人民出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】列車進站時，人必須站在離站臺邊緣1m左右的安全線以外候車，這是因為車體附近（ ）
A. 氣流速度大，壓強小 B. 氣流速度大，壓強大
C. 氣流速度小，壓強大 D. 氣流速度小，壓強小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究哪些因素影響滑輪組的機械效率”的實驗中，某小組利用如圖所示裝置勻速提升鉤碼，測得了四組數(shù)據(jù)，如表所示．
實驗次數(shù) | 兩個 | 鉤碼共重G/N | 鉤碼上升的高度h/cm | 測力計的示數(shù)F/N | 測力計移動的距離s/cm |
1 | 3 | 4 | 1.2 | 12 | |
2 | 3 | 6 | 1.2 | 18 | |
3 | 3 | 8 | 1.2 | 27 | |
4 | 3 | 10 | 1.2 | 30 |
（1）實驗時，應(yīng) 拉動彈簧測力計，使鉤碼勻速升高．
（2）前三次實驗中，第 次實驗數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯誤，應(yīng)當(dāng)剔除．
（3）第四次實驗中，有用功是 J，滑輪組的機械效率為 %．若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組的機械效率將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）根據(jù)以上信息，可以判斷出該小組設(shè)計這四次實驗的目的是為了探究滑輪組的機械效率與 是否有關(guān)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒帶 電．小明用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛的泡沫小球，發(fā)現(xiàn)泡沫小球被吸引，則泡沫小球 帶電；若泡沫小球被排斥，則泡沫小球 帶電．（最后兩空選填“一定”或“不一定”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動，其s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）
A．兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運動，且v甲＞v乙
B．兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運動，且v甲＜v乙
C．兩物體在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等
D．兩物體在20s末相遇，且0～20s內(nèi)通過的路程相等
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】導(dǎo)體兩端的電壓是4伏特，通過的電流強度是0.8安培，如果使導(dǎo)體兩端的電壓增加到6伏特，那么導(dǎo)體的電阻和電流強度分別是［］
A. 5歐姆，1.2安培 B. 5歐姆，2安培 C. 7.5歐姆，0.8安培 D. 12.5歐姆，0.8安培
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列現(xiàn)象中屬于液化的是（ ）
A. 早晨有濃霧
B. 冬天寒冷的早晨，室外物體上常常掛著一層霜
C. 冰受熱變成水
D. 灑在地面上的水干了
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓(xùn)練．在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）
A．兩人都做勻速直線運動
B．兩人都不是做勻速直線運動
C．前2s內(nèi)，小明跑得較快
D．全程中，兩人跑步的平均速度相同
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