科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,有一圓弧形門拱的拱高AB為1m,跨度CD為4m,則這個圓弧形門拱的半徑為 m.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在
中,
、
分別是邊
、
的中點,
.現將
沿
折疊,點
落在三角形所在平面內的點為
,則
的度數為 °.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:填空題
已知實數x、y滿足
x2+2x+y-1=0,則x+2y的最大值為 .
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)已知一元二次方程
.
(1)若方程有兩個實數根,求m的范圍;
(2)若方程的兩個實數根為
,
,且
+3
=3,求m的值.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)班主任張老師為了了解學生課堂發言情況,對前一天本班男、女生的發言次數進行了統計,并繪制成如圖1的頻數分布折線圖.
(1)請根據圖1,回答下列問題:
①這個班共有______名學生,發言次數是5次的男生有____人、女生有____人;
②男、女生發言次數的中位數分別是____ 次和______次;
(2)通過張老師的鼓勵,第二天的發言次數比前一天明顯增加,全班發言次數變化的人數的扇形統計圖如圖2.求第二天發言次數增加3次的學生人數和全班增加的發言總次數.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
23.(本題滿分10分)如圖,在菱形ABCD中,AB=2,
,點E是AD邊的中點,點M是AB邊上一動點(不與點A重合),延長ME交射線CD于點N,連接MD,AN.
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(1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形;
(2)填空:①當AM的值為 時,四邊形AMDN是矩形;
②當AM的值為 時,四邊形AMDN是菱形.
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