【題目】已知,直線
,點
為平面內一點,連接
與
.
![]()
(1)如圖1,點
在直線
、
之間,若
,
,求
的度數.
(2)如圖2,點
在直線
、
之間,
與
的角平分線相交于點
,寫出
與
之間的數量關系,并說明理由.
(3)如圖3,點
在直線
下方,
與
的角平分線相交于點
,直接寫出
與
的數量關系.
【答案】(1)∠APC=80°;(2)∠AKC=
∠APC;(3)∠AKC=
∠APC.
【解析】
(1)先過P作PE∥AB,根據平行線的性質即可得到∠APE=∠BAP,∠CPE=∠DCP,再根據∠APC=∠APE+∠CPE=∠BAP+∠DCP進行計算即可;
(2)過K作KE∥AB,根據KE∥AB∥CD,可得∠AKE=∠BAK,∠CKE=∠DCK,進而得到∠AKC=∠AKE+∠CKE=∠BAK+∠DCK,同理可得,∠APC=∠BAP+∠DCP,再根據角平分線的定義,得出∠BAK+∠DCK=
∠BAP+
∠DCP=
(∠BAP+∠DCP)=
∠APC,進而得到∠AKC=
∠APC;
(3)過K作KE∥AB,根據KE∥AB∥CD,可得∠BAK=∠AKE,∠DCK=∠CKE,進而得到∠AKC=∠AKE-∠CKE=∠BAK-∠DCK,同理可得,∠APC=∠BAP-∠DCP,再根據角平分線的定義,得出∠BAK-∠DCK=
∠BAP-
∠DCP=
(∠BAP-∠DCP)=
∠APC,進而得到∠AKC=
∠APC.
(1)如圖1,過P作PE∥AB,
![]()
∵AB∥CD,
∴PE∥AB∥CD,
∴∠APE=∠BAP,∠CPE=∠DCP,
∴∠APC=∠APE+∠CPE=∠BAP+∠DCP=60°+20°=80°;
(2)∠AKC=
∠APC.
理由:如圖2,過K作KE∥AB,
![]()
∵AB∥CD,
∴KE∥AB∥CD,
∴∠AKE=∠BAK,∠CKE=∠DCK,
∴∠AKC=∠AKE+∠CKE=∠BAK+∠DCK,
過P作PF∥AB,
同理可得,∠APC=∠BAP+∠DCP,
∵∠BAP與∠DCP的角平分線相交于點K,
∴∠BAK+∠DCK=
∠BAP+
∠DCP=
(∠BAP+∠DCP)=
∠APC,
∴∠AKC=
∠APC;
(3)∠AKC=
∠APC.
理由:如圖3,過K作KE∥AB,
![]()
∵AB∥CD,
∴KE∥AB∥CD,
∴∠BAK=∠AKE,∠DCK=∠CKE,
∴∠AKC=∠AKE∠CKE=∠BAK∠DCK,
過P作PF∥AB,
同理可得,∠APC=∠BAP∠DCP,
∵∠BAP與∠DCP的角平分線相交于點K,
∴∠BAK∠DCK=
∠BAP
∠DCP=
(∠BAP∠DCP)=
∠APC,
∴∠AKC=
∠APC.
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【題目】某商店在2014年至2016年期間銷售一種禮盒.2014年,該商店用3500元購進了這種禮盒并且全部售完;2016年,這種禮盒的進價比2014年下降了11元/盒,該商店用2400元購進了與2014年相同數量的禮盒也全部售完,禮盒的售價均為60元/盒.
(1)2014年這種禮盒的進價是多少元/盒?
(2)若該商店每年銷售這種禮盒所獲利潤的年增長率相同,問年增長率是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC直角三角形,延長AB到D,使BD=BC,在BC上取BE=AB,連接DE.△ABC順時針旋轉后能與△EBD重合,那么:
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(1)旋轉中心是哪一點?旋轉角是多少度?
(2)AC與DE的關系怎樣?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一個有進水管與出水管的容器,從某時刻開始的4分內只進水不出水,在隨后的若干分內既進水又出水,之后只有出水不進水,每分鐘的進水量和出水量是兩個常數,容器內的水量
(單位:升)與時間
(單位:分)之間的關系如圖所示,則進水速度是______升/分,出水速度是______升/分,
的值為______.
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【題目】如圖,一次函數 y=-2x+5 的圖像分別與 x 軸,y 軸交于點A、B,以線段AB 為邊在第一象限內作等腰 RtABC,BAC=90 ,求過 B、C 兩點的直線的解析式.
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【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象上部分點的橫坐標x與縱坐標y的對應值如下表:
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那么關于它的圖象,下列判斷正確的是( )
A. 開口向上 B. 與x軸的另一個交點是(3,0)
C. 與y軸交于負半軸 D. 在直線x=1的左側部分是下降的
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【題目】計算
(1)求值:![]()
(2)用消元法解方程組
時,兩位同學的解法如下:
解法一:
由①-②,得
.
解法二:
由②得,
,③
把①代入③,得
.
①反思:上述兩個解題過程中有無計算錯誤?若有誤,請在錯誤處打“×”.
②請選擇一種你喜歡的方法,完成解答.
(3)求不等式組
的正整數解.
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【題目】某市中學生舉行足球聯(lián)賽,共賽了17輪(即每隊均需參賽17場),記分辦法是勝-場得3分。平場得1分,負一場得0分.
(1)在這次足球賽中,若小虎足球隊踢平場數與踢負場數相同,共積16分,求該隊勝了幾場;
(2)在這次足球賽中,若小虎足球隊總積分仍為16分,且踢平場數是踢負場數的整數倍,試推算小虎足球隊踢負場數的情況有幾種,
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