為推進“傳統文化進校園”活動,某校準備成立“經典誦讀”、“傳統禮儀”、“民族器樂”和“地方戲曲”等四個課外活動小組.學生報名情況如圖(每人只能選擇一個小組):
(1)報名參加課外活動小組的學生共有 100 人,將條形圖補充完整;![]()
(2)扇形圖中m= ,n= ;
(3)根據報名情況,學校決定從報名“經典誦讀”小組的甲、乙、丙、丁四人中隨機安排兩人到“地方戲曲”小組,甲、乙恰好都被安排到“地方戲曲”小組的概率是多少?請用列表或畫樹狀圖的方法說明.
科目:初中數學 來源: 題型:
在直角坐標系中,將點(﹣2,3)關于原點的對稱點向左平移2個單位長度得到的點的坐標是( )
|
| A. | (4,﹣3) | B. | (﹣4,3) | C. | (0,﹣3) | D. | (0,3) |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
在▱ABCD中,AB<BC,已知∠B=30°,AB=2
,將△ABC沿AC翻折至△AB′C,使點B′落在▱ABCD所在的平面內,連接B′D.若△AB′D是直角三角形,則BC的長為
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
已知雙曲線y=
(x>0),直線l1:y﹣
=k(x﹣
)(k<0)過定點F且與雙曲線交于A,B兩點,設A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),直線l2:y=﹣x+
.
(1)若k=﹣1,求△OAB的面積S;
(2)若AB=![]()
,求k的值;
(3)設N(0,2
),P在雙曲線上,M在直線l2上且PM∥x軸,求PM+PN最小值,并求PM+PN取得最小值時P的坐標.(參考公式:在平面直角坐標系中,若A(x1,y1),B(x2,y2)則A,B兩點間的距離為AB=
)
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
在等腰△ABC中,AB=AC,則有BC邊上的中線,高線和∠BAC的平分線重合于AD(如圖一).若將等腰△ABC的頂點A向右平行移動后,得到△A′BC(如圖二),那么,此時BC邊上的中線、BC邊上的高線和∠BA′C的平分線應依次分別是 , , .(填A′D、A′E、A′F)![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com