對稱現象無處不在，觀察下面的五個圖形，它們體現了中華民族的傳統文化．其中，可以看作是軸對稱圖形的有（ ）．
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
手拉手全優練考卷系列答案科目：初中數學 來源：2015屆浙江省八年級上學期第一次月考數學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，點D、E分別在AC、AB上，已知AB=AC，添加下列條件，不能說明△ABD≌△ACE的是（ ）
A.∠B=∠C B.AD=AE C.∠BDC=∠CEB D.BD=CE
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科目：初中數學 來源：2015屆遼寧省大連市八年級10月月考數學試卷（解析版） 題型：選擇題
直角三角形兩銳角的平分線所交的角的度數是 （ ）
A．45° B．135° C．45°或135° D．以上答案都不對
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科目：初中數學 來源：2015屆黑龍江省綏棱縣八年級五四制上學期期末考試數學試卷（解析版） 題型：解答題
（本題6分）△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示．
（1）作出△ABC關于y軸對稱的三角形△A1B1C1；
（2）將△A1B1C1向下平移3個單位長度，畫出平移后的△A2B2C2．
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科目：初中數學 來源：2015屆黑龍江省綏棱縣八年級五四制上學期期末考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題
三角形內有一點到三角形三頂點的距離相等，則這點一定是三角形的（ ）
A．三條中線的交點
B．三邊垂直平分線的交點
C．三條高的交點
D．三條角平分線的交點
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科目：初中數學 來源：2015屆遼寧省大連市八年級10月月考數學試卷（解析版） 題型：解答題
（1）如圖，已知∠AOB，請你利用圖①，用尺規作出∠AOB的平分線0P，并畫一對以OP所在直線為對稱軸的全等三角形；
（2）參考（1）中畫全等三角形的方法，解答下列問題：如圖②，在ABC中，∠ACB是直角，∠B =60°，AD、CE分別是∠BAC與∠BCA的平分 線，AD和CE相交于點F，請猜想FE與FD有怎樣的數量關系，并加以說明．
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科目：初中數學 來源：2016屆江蘇省南京市高淳區七年級下學期期末數學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，五邊形ABCDE中，AB∥CD，∠1、∠2、∠3分別是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角，則∠1+∠2+∠3=
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是一個完全平方式，則k= .