【題目】某家電商場A、B兩種品牌彩電2016年5～12月銷售量統計如圖．
(1)有人認為B品牌彩電銷售量比A品牌彩電銷售量增長快．你同意這種觀點嗎？
(2)根據統計圖進行比較、判斷時要注意些什么？
(3)如果你是商場經理，從上面的統計圖中你能得到哪些信息？對你有什么幫助？
【答案】見解析
【解析】試題分析:（1）根據A品牌和B品牌5～12月銷售量進行對比,從而得出結論,不能單憑直觀的感覺來判斷B品牌彩電銷售量比A品牌彩電銷售量增長快,
（2）根據統計圖進行比較,判斷時要注意標準的統一,
（3）進行對比后可以發現,A品牌彩電銷售量比B品牌彩電銷售量增長快,有利于下一步的進貨.
試題解析:(1)不能單憑直觀的感覺來判斷B品牌彩電銷售量比A品牌彩電銷售量增長快,根據A品牌和B品牌5～12月銷售量進行對比,可以發現A品牌彩電銷售量比B品牌彩電銷售量增長快,所以我不同意上面的說法.
(2)根據統計圖進行比較,判斷時要注意標準的統一.
(3)進行對比后可以發現,A品牌彩電銷售量比B品牌彩電銷售量增長快,可以對下一步多進哪種品牌的貨有幫助.
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，M，N為坐落于公路兩旁的村莊，如果一輛施工的機動車由A向B行駛，產生的噪音會對兩個村莊造成影響．
(1)當施工車行駛到何處時，產生的噪音分別對兩個村莊影響最大？在圖中標出來．
(2)當施工車從A向B行駛時，產生的噪音對M，N兩個村莊的影響情況如何？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列事件中，必然事件是（ ）
A.拋一枚硬幣，正面朝上
B.打開電視頻道，正在播放《今日視線》
C.射擊運動員射擊一次，命中10環
D.地球繞著太陽轉
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，已知點A、B、C的坐標分別為(-1，0)，(5，0)，(0，2)．
（1）求過A、B、C三點的拋物線解析式；
（2）若點P從A點出發，沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度向B點移動，連接PC并延長到點E，使CE=PC，將線段PE繞點P順時針旋轉90°得到線段PF，連接FB．若點P運動的時間為t秒(0≤t≤6)，設△PBF的面積為S；
①求S與t的函數關系式；
②當t是多少時，△PBF的面積最大，最大面積是多少？
（3）點P在移動的過程中，△PBF能否成為直角三角形？若能，直接寫出點F的坐標；若不能，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖是某班在一次數學小測驗中學生考試成績分布圖(滿分100分)，根據圖中提供的信息回答問題：
(1)該班共有多少學生？
(2)該次測驗成績哪一分數段的人數最多？是多少人？
(3)如果80分及以上為優秀，那么優秀率是多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，平面直角坐標系中，菱形OABC的邊OA在x軸正半軸上，OA=10，cos∠COA=
．一個動點P從點O出發，以每秒1個單位長度的速度沿線段OA方向運動，過點P作PQ⊥OA，交折線段OC﹣CB于點Q，以PQ為邊向右作正方形PQMN，點N在射線OA上，當P點到達A點時，運動結束．設點P的運動時間為t秒（t＞0）．
（1）C點的坐標為 ，當t= 時N點與A點重合；
（2）在整個運動過程中，設正方形PQMN與菱形OABC的重合部分面積為S，直接寫出S與t之間的函數關系式和相應的自變量t的取值范圍；
（3）如圖2，在運動過程中，過點O和點B的直線將正方形PQMN分成了兩部分，請問是否存在某一時刻，使得被分成的兩部分中有一部分的面積是菱形面積的
？若存在，請求出對應的t的值；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】我們知道：“任何無限循環小數都可以寫成分數的形式”．下面給你介紹利用一元一次方程的有關知識來解答這個問題．
問題：利用一元一次方程將
化成分數．
解：設
，
方程兩邊同時乘以10得： 
，
由
，得： 
，
所以
，
解得： 
，即
．
解答下列問題：
（1）填空：將
寫成分數形式為 ；
（2）方法歸納：由示例可知：如果循環節為1位時，設方程后兩邊同時乘以10．那么如果循環節為2位時，設方程后兩邊同時應乘以 ；
（3）請你仿照上述方法把
化成分數，要求寫出解答過程．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，是根據九年級某班50名同學一周的鍛煉情況繪制的條形統計圖，下面關于該班50名同學一周鍛煉時間的說法錯誤的是（ ）
A. 中位數是6.5 B. 平均數高于眾數
C. 極差為3 D. 平均每周鍛煉超過6小時的人占總數的一半
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