【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結論
①a>0,②b>0,③c>0,④b2﹣4ac>0
其中正確的有( )![]()
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
【答案】C
【解析】解:①∵該二次函數圖象的開口方向向下,
∴a<0;
故本選項錯誤;
②∵該圖象的對稱軸x=﹣
>0,
∴b>0;
故本選項正確;
③∵該函數圖象與y軸交于正半軸,
∴c>0;
故本選項正確;
④該二次函數的圖象與x軸有2個不相同的交點,依據根的判別式可知b2﹣4ac>0;
故本選項正確;
綜上所述,正確的說法是:②③④,共有3個;
故選C.![]()
【考點精析】認真審題,首先需要了解二次函數圖象以及系數a、b、c的關系(二次函數y=ax2+bx+c中,a、b、c的含義:a表示開口方向:a>0時,拋物線開口向上; a<0時,拋物線開口向下b與對稱軸有關:對稱軸為x=-b/2a;c表示拋物線與y軸的交點坐標:(0,c)).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在△AOB中,∠AOB=90°,OA=3,OB=4.將△AOB沿x軸依次以點A、B、O為旋轉中心順時針旋轉,分別得到圖②、圖③、…,則旋轉得到的圖⑩的直角頂點的坐標為 ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在直角坐標系中,A(0,3),B(3,0),點D為射線OB上一動點(D不與O、B重合),以AD為邊在AD右側作正方形ADEF,連BF、AE相交于點G.
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(1)若點D坐標為(a2+
,0),且a+
,求F點坐標;
(2)在(1)的條件下,求AG的長;
(3)如圖2,當D點在線段OB延長線上時,若BD:BF=14,求BG的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】縣城
路公交車每隔一定時間發車一次,一天小明在街上勻速行走,發現背后每隔
分鐘開過來一輛公交車,而迎面每隔
分鐘有一輛公交車駛來,則公交車每隔________分鐘發車一次.
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【題目】如圖,一個二次函數的圖象經過點A、C、B三點,點A的坐標為(﹣1,0),點B的坐標為(3,0),點C在y軸的正半軸上,且AB=OC. ![]()
(1)求點C的坐標;
(2)求這個二次函數的解析式,并求出該函數的最大值.
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【題目】閱讀對學生的成長有著深遠的影響,某中學為了解學生每周課余閱讀的時間,在本校隨機抽取了若干名學生進行調查,并依據調查結果繪制了以下不完整的統計圖表.
組別 | 時間(小時) | 頻數(人數) | 頻率 |
A | 0≤t≤0.5 | 6 | 0.15 |
B | 0.5≤t≤1 | a | 0.3 |
C | 1≤t≤1.5 | 10 | 0.25 |
D | 1.5≤t≤2 | 8 | b |
E | 2≤t≤2.5 | 4 | 0.1 |
合計 | 1 |
請根據圖表中的信息,解答下列問題:
(1)表中的a= ,b= ,中位數落在 組,將頻數分布直方圖補全;
(2)估計該校2000名學生中,每周課余閱讀時間不足0.5小時的學生大約有多少名?
(3)E組的4人中,有1名男生和3名女生,該校計劃在E組學生中隨機選出兩人向全校同學作讀書心得報告,請用畫樹狀圖或列表法求抽取的兩名學生剛好是1名男生和1名女生的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠AOB=30°,OC平分∠AOB,在OA上有一點M,OM=10 cm,現要在OC,OA上分別找點Q,N,使QM+QN最小,則其最小值為________ .
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