【題目】如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,BD⊥AD,垂足為D,過D作DE∥AC,交AB于E,若AB=6,求線段DE的長.![]()
【答案】解:∵AD平分∠BAC,DE∥AC,
∴∠EAD=∠CAD,∠EDA=∠CAD,
∴∠EAD=∠EDA,
∵BD⊥AD,
∴∠EBD+∠EAD=∠BDE+∠EDA
∴∠EBD=∠BDE,
∴DE=BE,
∴DE=
AB=
×6=3.
【解析】根據角平分線及平行線的性質得出∠EAD=∠EDA,根據垂直的定義及三角形的內角和得出∠EBD=∠BDE,進而得出DE=BE,根據直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半得出答案。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解角的平分線的相關知識,掌握從一個角的頂點引出的一條射線,把這個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線,以及對平行線的性質的理解,了解兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內錯角相等;兩直線平行,同旁內角互補.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知等腰三角形一腰上的高線等于腰長的一半,那么這個等腰三角形的一個底角等于( )
A. 15°或75° B. 15° C. 75° D. 150°和30°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在聯歡會上,有A、B、C三名選手站在一個三角形的三個頂點位置上,他們在玩“搶凳子”游戲,要求在他們中間放一個木凳,誰先搶到凳子誰獲勝,為使游戲公平,則凳子應放的最適當的位置是在△ABC的()
A. 三邊中垂線的交點 B. 三邊中線的交點
C. 三條角平分線的交點 D. 三邊上高的交點
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【題目】下列長度的三根小木棒,能構成三角形的是
A. 2cm,5cm,7cm B. 6cm,10cm,17cm
C. 5cm,5cm,12cm D. 12cm,15cm,20cm
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【題目】如圖1,某物流公司恰好位于連接A,B兩地的一條公路旁的C處.某一天,該公司同時派出甲.乙兩輛貨車以各自的速度勻速行駛.其中,甲車從公司出發直達B地;乙車從公司出發開往A地,并在A地用1h配貨,然后掉頭按原速度開往B地.圖2是甲.乙兩車之間的距離S(km)與他們出發后的時間x(h)之間函數關系的部分圖象.![]()
(1)由圖象可知,甲車速度為km/h;乙車速度為km/h.
(2)已知最終乙車比甲車早到B地0.5h,求甲車出發1.5h后直至到達B地的過程中,S與x的函數關系式及x的取值范圍,并在圖2中補全函數圖象.
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【題目】為了解某校九年級學生體育測試成績情況,現從中隨機抽取部分學生的體育成績統計如下,其中右側扇形統計圖中的圓心角α為36°.
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根據上面提供的信息,回答下列問題:
(1)寫出樣本容量、m的值及抽取部分學生體育成績的中位數;
(2)已知該校九年級共有500名學生,如果體育成績達28分以上(含28分)為優秀,請估計該校九年級學生體育成績達到優秀的總人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列調查最適合用查閱資料的方法收集數據的是( )
A.班級推選班長
B.本校學生的到校時間
C.2006世界杯中,誰的進球最多
D.本班同學最喜愛的明星
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠APD=90°,AP=PB=BC=CD,則下列結論成立的是( )
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A. ΔPAB∽ΔPDA B. ΔABC∽ΔDCA
C. ΔPAB∽ΔPCA D. ΔABC∽ΔDBA
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