【題目】某中學初二年級抽取部分學生進行“足球科普知識”測試，測試成績從高分到低分以A、B、C、D等級表示，測試結果整理繪制成如下兩幅不完整的統計圖．請根據圖中信息，解答下列各題：
（1）參加這次測試的共有 人；在扇形統計圖中，“A級”部分所對應的圓心角的度數是 度；
（2）補全條形統計圖；
（3）如果該校初二年級的總人數是600人，根據此統計數據，請你估算該校初二年級學生對“足球科普知識”了解層次達到成績為“B級（含B級）”以上的人數．
【答案】（1）50，36；（2）25，圖見試題解析；（3）估計該校初二年級學生對“足球科普知識”了解層次達到成績為“B級”以上的人數約為360人．
【解析】
試題分析：（1）根據C級的人數除以C級所占的百分比，可得抽取的人數；根據360°乘以A級所占的百分比，可得扇形的圓心角；
（2）根據有理數的減法，可得B級的人數，根據B級的人數，可得扇形統計圖；
（3）根據總人數乘以A、B所占的百分比，可得答案．
試題解析：（1）17÷34%=50， 360°×
=36°，故答案為：50，36；
（2）B級的人數為50﹣5﹣17﹣3=25，
如圖所示
，
（3）(1-34%-
)×600-=360（人）
∴估計該校初二年級學生對“足球科普知識”了解層次達到成績為“B級”以上的人數約為360人．
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【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點（﹣2，0），（x，0），且1＜x1＜2，與y軸的正半軸的交點在（0，2）的下方，下列結論正確的是（ ）
①4a﹣2b+c=0
②a＜b＜0
③2a+c＞0
④2a﹣b+1＞0．
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
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【題目】如圖，一個被等分成了3個相同扇形的圓形轉盤，3個扇形分別標有數字1、3、6，指針的位置固定，轉動轉盤后任其自由停止，其中的某個扇形會恰好停止在指針所指的位置（指針指向兩個扇形的交線時，重新轉動轉盤）．
（1）請用畫樹形圖或列表的方法（只選其中一種），表示出分別轉動轉盤兩次轉盤自由停止后，指針所指扇形數字的所有結果；
（2）求分別轉動轉盤兩次轉盤自由停止后，指針所指扇形的數字之和的算術平方根為無理數的概率．
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【題目】一粒米的質量是0.000025千克，將0.000025用科學記數法表示為（ ）
A.0.25×10﹣4
B.2.5×10﹣5
C.2.5×10﹣4
D.25×10﹣6
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【題目】若多項式x2+ax+b分解因式的結果（x﹣2）（x+3），則a，b的值分別是（ ）
A.a=1，b=﹣6
B.a=5，b=6
C.a=1，b=6
D.a=5，b=﹣6
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【題目】下列是四個同學解方程2(x－2)－3(4x－1)＝9的去括號的過程，其中正確的是( )
A. 2x－4－12x＋3＝9
B. 2x－4－12x－3＝9
C. 2x－4－12x＋1＝9
D. 2x－2－12x＋1＝9
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【題目】A、B兩地相距600 km，甲車以60 km/h的速度從A地駛向B地，2 h后，乙車以100 km/h的速度沿著相同的道路從A地駛向B地．設乙車出發x小時后追上甲車，根據題意可列方程為( )
A. 60(x＋2)＝100x
B. 60x＝100(x－2)
C. 60x＋100(x－2)＝600
D. 60(x＋2)＋100x＝600
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