【題目】若|x|＝6，|y|＝4，則x＋y的值是( )
A. 10或2 B. －2或－10 C. 10 D. ±10或±2
小學生10分鐘應用題系列答案
目標測試系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】國務院辦公廳在2015年3月16日發布了《中國足球發展改革總體方案》，這是中國足球史上的重大改革，為進一步普及足球知識，傳播足球文化，我市某區在中小學舉行了“足球在身邊”知識競賽，各類獲獎學生人數的比例情況如圖所示，其中獲得三等獎的學生共50名，請結合圖中信息，解答下列問題：
（1）獲得一等獎的學生人數；
（2）在本次知識競賽活動中，A，B，C，D四所學校表現突出，現決定從這四所學校中隨機選取兩所學校舉行一場足球友誼賽，請用畫樹狀圖或列表的方法求恰好選到A，B兩所學校的概率．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】計算：
(1)(－1)＋2＋(－3)＋4＋(－5)＋…＋(－99)＋100；
(2)2＋(－3)＋(－4)＋5＋6＋(－7)＋(－8)＋9＋…＋66＋(－67)＋(－68)＋69.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】曉剛用瓶蓋設計了一個游戲：任意擲出一個瓶蓋，如果蓋面朝上則甲勝，如果蓋面朝下則乙勝，你認為這個游戲____（是否公平）；如果以硬幣代替瓶蓋，同樣做上述游戲，你認為這個游戲____（是否公平）．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某中學初二年級抽取部分學生進行“足球科普知識”測試，測試成績從高分到低分以A、B、C、D等級表示，測試結果整理繪制成如下兩幅不完整的統計圖．請根據圖中信息，解答下列各題：
（1）參加這次測試的共有 人；在扇形統計圖中，“A級”部分所對應的圓心角的度數是 度；
（2）補全條形統計圖；
（3）如果該校初二年級的總人數是600人，根據此統計數據，請你估算該校初二年級學生對“足球科普知識”了解層次達到成績為“B級（含B級）”以上的人數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC=4，D是AB的中點，點E，F分別在AC，BC邊上運動（點E不與點A，C重合），且保持ED⊥FD，連接DE，DF，EF，在此運動變化的過程中，有下列結論：
①AE=CF；
②EF最大值為2
；
③四邊形CEDF的面積不隨點E位置的改變而發生變化；
④點C到線段EF的最大距離為．
其中結論正確的有 （把所有正確答案的序號都填寫在橫線上）
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