【題目】以下問題，不適合用全面調查的是（ ）
A.旅客上飛機前的安檢
B.學校招聘教師，對應聘人員的面試
C.了解全校學生的課外讀書時間
D.了解一批燈泡的使用壽命
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖5—13，在△ABC中，AD⊥BC，GC⊥BC，CF⊥AB，BE⊥AC，垂足分別為D、C、F、E，則_______是△ABC中BC邊上的高，_________是△ABC中AB邊上的高，_________是 △ABC中AC邊上的高，CF是△ABC的高，也是△_______、△_______、△_______、△_________的高．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】隨著人們環保意識的增強，“低碳生活”成為人們提倡的生活方式．黃先生要從某地到福州，若乘飛機需要3小時，乘汽車需要9小時．這兩種交通工具每小時排放的二氧化碳總量為70千克，已知飛機每小時二氧化碳的排放量比汽車多44千克，黃先生若乘汽車來福州，那么他此行與乘飛機相比將減少二氧化碳排放量多少千克？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列各情景分別可以用哪一幅圖來近似的刻畫？正確的順序是（ ）
①汽車緊急剎車（速度與時間的關系）
②人的身高變化（身高與年齡的關系）
③跳過運動員跳躍橫桿（高度與時間的關系）
④一面冉冉上升的紅旗（高度與時間的關系）
A．abcd B．dabc C．dbca D．cabd
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ACB中，∠C＝90°，D是AB上一點，以BD為直徑的⊙O與AC相切于點E，交BC于點F，連接DF.
(1)求證：DF＝2CE；
(2)若BC＝3，sinB＝
，求線段BF的長．
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