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一長為5m，寬為2m的長方形木板，現要在長邊上截去長為xm的一部分（如圖），與剩余木板的面積y（m²）與x（m）的關系式為（0≤x＜5）（　�。�

A．y=2x

B．y=5x

C．y=10-2x

D．y=10-x

依題意有：y=2×5-2x=10-2x．
故選C．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩車沿同一平直公路由A地勻速行駛（中途不停留）前往終點B地，甲、乙兩車的距離y（千米）與甲車行駛的時間t（小時）之間的函數關系如圖所示，小紅通過圖象得出以下4個信息：
①甲車速度為60千米/小時；
②A、B兩地相距240千米；
③乙車行駛2小時追上甲車；
④乙車由A地到B地共用3小時．
上述信息正確的有（　�。﹤€．

A．1

B．2

C．3

D．4

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某加工廠為趕制一批零件，通過提高加工費標準的方式調動工人積

極性．工人每天加工零件獲得的加工費y（元）與加工個數x（個）之間的函數圖象為折線OA-AB-BC，如圖所示．
（1）求工人一天加工零件不超過20個時每個零件的加工費．
（2）求40≤x≤60時y與x的函數關系式．
（3）小王兩天一共加工了60個零件，共得到加工費220元．在這兩天中，小王第一天加工的零件不足20個，求小王第一天加工零件的個數．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，射線OA、BA分別表示甲、乙兩人騎自行車運動過程的一次函數的圖象，圖中s、t分別表示行駛距離和時間，則這兩人騎自行車的速度相差______km/h．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下面的材料：在平面幾何中，我們學過兩條直線平行的定義．下面就兩個一次函數的圖象所確定的兩條直線，給出它們平行的定義：設一次函數y=k₁x+b₁（k₁≠0）的圖象為直線l₁，一次函數y=k₂x+b₂（k₂≠0）的圖象為直線l₂，若k₁=k₂，且b₁≠b₂，

我們就稱直線l₁與直線l₂互相平行．解答下面的問題：
（1）求過點P（1，4）且與已知直線y=-2x-1平行的直線l的函數表達式，并畫出直線l的圖象；
（2）設直線l分別與y軸、x軸交于點A、B，如果直線m：y=kx+t（t＞0）與直線l平行且交x軸于點C，求出△ABC的面積S關于t的函數表達式．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，拖拉機開始工作時，油箱中有油40升，如果每小時耗油5升，那么工作時，油箱中的余油量Q（升）與工作時間t（小時）的函數關系用圖象可表示為（　�。�

A．	B．
C．	D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

小明暑假到華東第一高峰-黃崗山（位于武夷山境內）旅游，導游提醒大家上山要多帶一件衣服，并介紹當地山區氣溫會隨海拔高度的增加而下降．沿途小明利用隨身帶的登山表（具有測定當前位置高度和氣溫等功能）測得以下數據：

海拔高度x米	400	500	600	700	…
氣溫y（℃）	28.6	28.0	27.4	26.8	…

（1）以海拔高度為x軸，氣溫為y軸，根據上表提供的數據在下列直角坐標系中描點；
（2）觀察（1）中所苗點的位置關系，猜想y與x之間的函數關系，求出所猜想的函數表達式，并根據表中提供的數據驗證你的猜想；
（3）如果小明到達山頂時，只告訴你山頂的氣溫為18.1℃，你能計算出黃崗山的海拔高度大約是多少米嗎？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

“龜兔賽跑”是同學們熟悉的寓言故事．如圖所示，表示了寓言中的龜、兔的路程S和時間t的關系（其中直線段表示烏龜，折線段表示兔子），請看圖回答問題．
（1）賽跑中，兔子共睡了______分鐘．
（2）烏龜在這次比賽中的平均速度是______米/分鐘．
（3）烏龜比兔子早達到終點______分鐘．
（4）兔子醒來后趕到終點這段時間的平均速度是______米/分鐘．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

小丁每天從某報社以每份0.5元買進報紙200份，然后以每份1元賣給讀者，報紙賣不完，當天可退回報社，但報社只按每份0.2元退給小丁，如果小丁平均每天賣出報紙x份，純收入為y元．
（1）求y與x之間的函數關系式（要求寫出自變量x的取值范圍）；
（2）如果每月以30天計算，小丁每天至少要賣多少份報紙才能保證每月收入不低于2000元？

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