小明發明了一個素數乘法游戲，轉動兩個均勻的骰子，用兩次朝上的點數相乘，得到一個乘積.如果乘積是素數，玩家
就得到10分，如果乘積不是素數，玩家
得1分.小明認為他的游戲是公平的，因為得到非素數積的轉動方式要比得到素數積的轉動方式多得多，那么，他的游戲到底是否公平呢？做一做，試試看.
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
在課外活動中，小明發明了一個在直角三角形中畫銳角的平分線的方法，他的方法是：如圖所示，在斜邊AB上取一點E，使BE=BC，過點E作ED⊥AB，交AC于D，那么BD就是∠ABC的平分線，你認為對嗎？為什么？查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源：黃岡難點課課練 七年級數學下冊(北師大版) 題型：044
小明發明了一個素數乘法游戲，轉動兩個均勻的骰子，用兩次朝上的點數相乘，得到一個乘積．如果乘積是素數，玩家A就得到10分，如果乘積不是素數，玩家B得1分．小明認為他的游戲是公平的，因為得到非素數積的轉動方式要比得到素數積的轉動方式多得多．那么，他的游戲到底是否公平呢？做一做，試試看．
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科目：初中數學 來源： 題型：044
某同學發明了一個素數乘法游戲，拋擲兩個各面上標有1，2，3，4，5，6的均勻的骰子，用兩次朝上的點數相乘，得到一個乘積，如要乘積是素數，玩家A就得10分，如果乘積不是素數，玩家B得1分，由于得到非素數積的拋擲方式要比得到素數積的拋擲方式多得多，該同學自認為游戲是公平的．你認為如何？(填“公平”或者“不公平”)做一做這個游戲，檢驗它是否公平．
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科目：初中數學 來源： 題型：解答題
在課外活動中，小明發明了一個在直角三角形中畫銳角的平分線的方法，他的方法是：如圖所示，在斜邊AB上取一點E，使BE=BC，過點E作ED⊥AB，交AC于D，那么BD就是∠ABC的平分線，你認為對嗎？為什么？查看答案和解析>>
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，六種情況，成功率是
，乘積不是素數的有30種情況，成功率是
，但素數可以得到10分，而得不到素數只能得1分.所以游戲不公平，對前者有利.
