【題目】與 
在平
面直角坐標(biāo)系中的位置如圖.
（1）分別寫出下列各點的坐標(biāo)：
； 
； 
；
（2）說明 由 經(jīng)過怎樣的平移得到:
．
（3）若點 
（ 
， 
）是 內(nèi)部一點，則平移后 內(nèi)的
對應(yīng)點 
的坐標(biāo)為；
（4）求 的面積.
【答案】
（1）A(-3,1)；B"(-2,-2)；C′(-1,-1)
（2）先向左平移4個單位,再向下平移2個單位或先向下平移2個單位,再向左平移4個單位
（3）P(a-4,b-2)
（4）解：將△ABC補成長方形,減去3個直角三角形的面積得:6-1,5-0.5-2=2
【解析】在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，把一個圖形各個點的橫坐標(biāo)都加上（或減去）一個整數(shù)a，相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向右（或向左）平移a個單位長度；如果把它各個點的縱坐標(biāo)都加（或減去）一個整數(shù)a，相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向上（或向下）平移a個單位長度．
全能練考卷系列答案
一課一練課時達(dá)標(biāo)系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】寫出一個單項式，要求：此單項式含有字母a、b，系數(shù)是負(fù)數(shù)，次數(shù)是3．我寫的單項式為_____．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，∠A=20°，若將△ABC沿CD折疊，使點B落在AC邊上的點E處，則∠CED的度數(shù)是（ ） 
A.30°
B.40°
C.50°
D.70°
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】探究歸納題：
（1）試驗分析：
如圖1，經(jīng)過A點與B、C兩點分別作直線，可以作條；同樣，經(jīng)過B點與A、C兩點分別作直線，可以作條；經(jīng)過C點與A、B兩點分別作直線，可以作條.
通過以上分析和總結(jié)，圖1共有條直線.
（2）拓展延伸：
運用（1）的分析方法，可得：
圖2共有條直線；
圖3共有條直線；
（3）探索歸納：
如果平面上有n(n≥3)個點，且每3個點均不在同一直線上，經(jīng)過其中兩點共有條直線．(用含n的式子表示)
（4）解決問題：
中職籃（CBA）2017——2018賽季作出重大改革，比賽隊伍數(shù)擴充為20支，截止2017年12月21日賽程過半，即每兩隊之間都賽了一場，請你幫助計算一下一共進(jìn)行了多少場比賽？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，已知兩點A（1，2），B（﹣1，﹣1），若△ABC是以線段AB為一腰，對稱軸平行于y軸的等腰三角形，則C點的坐標(biāo)是 ． 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】長方形OABC在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的位置如圖所示，將長方形沿BO折疊，使點C落在點D處，DO與AB交于點E，BC=4cm，BA=8cm，則點E的坐標(biāo)為（ ） 
A.（﹣3，4）
B.（﹣3.5，4）
C.（﹣3.7，4）
D.（﹣4，4）
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