【題目】如圖所示,正方形OEFG和正方形ABCD是位似圖形,點F的坐標為(﹣1,1),點C的坐標為(﹣4,2),則這兩個正方形位似中心的坐標是 . ![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:AB為⊙O的直徑,AB=2,弦DE=1,直線AD與BE相交于點C,弦DE在⊙O上運動且保持長度不變,⊙O的切線DF交BC于點F.
(1)如圖1,若DE∥AB,求證:CF=EF;![]()
(2)如圖2,當點E運動至與點B重合時,試判斷CF與BF是否相等,并說明理由.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,CD是AB邊上的中線,E是CD的中點,過點C作AB的平行線交AE的延長線于點F,連接BF. ![]()
(1)求證:CF=AD;
(2)若CA=CB,∠ACB=90°,試判斷四邊形CDBF的形狀,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,經過原點的拋物線y=﹣x2+2mx(m>0)與x軸的另一個交點為A.過點P(1,m)作直線PM⊥x軸于點M,交拋物線于點B,記點B關于拋物線對稱軸的對稱點為C(點B,點C不重合).連接CB,CP.![]()
(1)當m=3時,求點A的坐標及BC的長;
(2)當m>1時,連接CA,問m為何值時CA⊥CP?
(3)當m>1時過點P作PE⊥PC且PE=PC,問是否存在m,使得點E落在坐標軸上?若存在,求出所有滿足要求的m的值,并定出相對應的點E坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若記y=f(x)=
,其中f(1)表示當x=1時y的值, 即f(1)=
=
;f(
)表示當x=
時y的值,即f(
)=
;…;則f(1)+f(2)+f(
)+f(3)+f(
)+…+f(2011)+f(
)= .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我市某中學八年級一班準備在“七一”組織參加紅色旅游,班長把全班48名同學對旅游地點的意向繪制成了扇形統計圖,其中“想去我市龍州縣紅八軍紀念館參加的學生數”的扇形圓心角為60°,則下列說法中正確的是( )
A.想去龍州縣紅八軍紀念館參加的學生占全班學生的60%
B.想去龍州縣紅八軍紀念館參觀的學生有12人
C.想去龍州縣紅八軍紀念館參觀的學生肯定最多
D.想去龍州縣紅八軍紀念館參觀的學生占全班學生的 ![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,CD為⊙O的直徑,點B在⊙O上,連接BC、BD,過點B的切線AE與CD的延長線交于點A,OE∥BD,交BC于點F,交AB于點E. ![]()
(1)求證:∠E=∠C;
(2)若⊙O的半徑為3,AD=2,試求AE的長;
(3)求△ABC的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,平面直角坐標系中,矩形ABCD關于y軸對稱,點A,D在x軸上,BC交y軸于點F,E是OF的中點,拋物線y=ax2+bx+c經過B,E,C三點,已知點B(﹣2,﹣2),解答下列問題:![]()
(1)填空:a= , b= , c= .
(2)如圖2,這P是上述拋物線上一點,連接PF并延長交拋物線于另外一點Q,PM⊥x軸于M,QN⊥x軸于N.
①求證:PM+QN=PQ;
②若PQ=m,S四邊形PMNQ=
m2 , 求直線PQ對應的一次函數的解析式.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com