【題目】已知一次函數y=2x+4，
(1)在如圖所示的平面直角坐標系中，畫出函數的圖象.
(2)求圖象與x軸的交點A的坐標，與y軸交點B的坐標.
(3)利用圖象直接寫出：當y<0時，x的取值范圍.
新思維假期作業寒假吉林大學出版社系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1所示，在A，B兩地之間有汽車站C站，客車由C站駛往A地，到達A地后立即原速駛往B地，貨車由B地駛往A地，兩車同時出發，勻速行駛．圖2是客車、貨車離C站的距離y（千米）與行駛時間x（小時）之間的函數關系圖象，請結合圖象信息解答下列問題：
（1）A，B兩地間的距離是 千米；請直接在圖2中的括號內填上正確數字；
（2）求貨車由B地駛往A地過程中，y與x之間的函數關系式，并寫出自變量x的取值范圍；
（3）客、貨兩車出發多長時間，距各自出發地的距離相等？直接寫出答案；
（4）客、貨兩車出發多長時間，相距500千米？直接寫出答案．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】今年植樹節，.紅星中學組織師生開展植樹造林活動,為了了解全校800名學生的植樹情況，隨機抽樣調在50名學生的植樹情況，制成如下統計表和條形統計圍(均不完整).
（1）將統計表和條形統計圖補充完整;
（2）若將植樹數量制成扇形統計圖，試求“植樹數量是5棵”所對應扇形的圓心角的度數。
（3）求抽樣的50名學生植樹數量的平均數
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，AB∥DE，AC∥DF，AC=DF下列條件中，不能判斷△ABC≌△DEF的是（ ）
A. AB=DE B. ∠B=∠E C. EF=BC D. EF∥BC
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】浠水縣商場某柜臺銷售每臺進價分別為160元、120元的A、B兩種型號的電風扇，下表是近兩周的銷售情況：
銷售時段 | 銷售數量 | 銷售收入 | |
A種型號 | B種型號 | ||
第一周 | 3臺 | 4臺 | 1200元 |
第二周 | 5臺 | 6臺 | 1900元 |
（進價、售價均保持不變，利潤=銷售收入﹣進貨成本）
（1）求A、B兩種型號的電風扇的銷售單價；
（2）若商場準備用不多于7500元的金額再采購這兩種型號的電風扇共50臺，求A種型號的電風扇最多能采購多少臺？
（3）在（2）的條件下，商場銷售完這50臺電風扇能否實現利潤超過1850元的目標？若能，請給出相應的采購方案；若不能，請說明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，∠ABC=2∠C，AP和BQ分別為∠BAC和∠ABC的角平分線，若△ABQ的周長為18，BP=4，則AB的長為_____________
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】九年級(3)班數學興趣小組經過市場調查，整理出某種商品在第x天(1≤x≤90，且x為整數)的售價與銷售量的相關信息如下．已知商品的進價為30元/件，設該商品的售價為y(單位：元/件)，每天的銷售量為p(單位：件)，每天的銷售利潤為w(單位：元).
時間x(天) | 1 | 30 | 60 | 90 |
每天的銷 售量p(件) | 198 | 140 | 80 | 20 |
(1)求出w與x之間的函數表達式；
(2)銷售該商品在第幾天時，當天獲得的銷售利潤最大？并求出最大利潤；
(3)該商品在銷售過程中，共有多少天每天的銷售利潤不低于5600元？請直接寫出結果．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】我們定義：等腰三角形中底邊與腰的比叫作底角的鄰對(can)．如圖①，在△ABC中，AB＝AC，底角∠B的鄰對記作canB，這時canB＝
.容易知道一個角的大小與這個角的鄰對值是一一對應的，根據上述角的鄰對的定義，解下列問題：
(1) . can30°＝______ __；
(2) . 如圖②，已知在△ABC中，AB＝AC，canB＝
，S△ABC＝24，求△ABC的周長．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
