【題目】市射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加省比賽,對他們進行了六次測試,測試成績如下表(單位:環):
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
甲 | 10 | 8 | 9 | 8 | 10 | 9 |
乙 | 10 | 7 | 10 | 10 | 9 | 8 |
(1)根據表格中的數據,分別計算甲、乙的平均成績;
(2)分別計算甲、乙六次測試成績的方差;
(3)根據(1)、(2)計算的結果,你認為推薦誰參加省比賽更合適,請說明理由.
【答案】(1)9,9(2)s2甲=
;s2乙=
;(3)甲,理由見解析.
【解析】
試題分析:(1)根據圖表得出甲、乙每次數據得出數據綜合,再求出平均數即可;
(2)根據平均數,以及方差公式求出甲乙的方差即可;
(3)根據實際從穩定性分析得出即可.
試題解析:(1)甲:(10+8+9+8+10+9)÷6=9,
乙:(10+7+10+10+9+8)÷6=9;
(2)s2甲=
[(10-9)2+(8-9)2+(9-9)2+(8-9)2+(10-9)2+(9-9)2]
=
(1+1+0+1+1+0)=
;
s2乙=
[(10-9)2+(7-9)2+(10-9)2+(10-9)2+(9-9)2+(8-9)2]
=
(1+4+1+1+0+1)=
;
(3)推薦甲參加全國比賽更合適,理由如下:兩人的平均成績相等,說明實力相當;但甲的六次測試成績的方差比乙小,說明甲發揮較為穩定,故推薦甲參加比賽更合適.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一個不透明的口袋里裝有分別標有漢字“美”、“麗”、“中”、“國”的四個小球,除漢字不同之外,小球沒有任何區別,每次摸球前先攪拌均勻再摸球.
(1)若從中任取一個球,球上的漢字剛好是“中”的概率為_____(直接寫出結果)
(2)若從中任取一球,不放回,再從中任取一球,請用列表法或樹狀圖法的方法,求出依次取出的兩個球上的漢字恰能組成“美麗”或“中國”的概率.
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【題目】如圖①、②,在4×4的正方形網格中,每個小正方形的邊長均為1,每個小正方形的頂點叫做格點,線段
的端點在格點上.
(1)在圖①中找到一個格點,使
∠
=
,并畫出這個三角形.
(2)在圖②中找到一個格點
,使點
或
為頂點的角的正切值為1,并畫出這個三角形.
![]()
圖① 圖②
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【題目】如圖,有一塊長為36米、寬為16米的長方形空地,現計劃將這塊空地四周和中間修等寬的道路,其余部分綠化,且綠化面積為360平方米,若設每條道路的寬為x米,則根據題意所列方程正確的是( )
![]()
A. 36×16-16
-36
=360 B. 36×16-48
-2×36
+4
=360
C.
D. ![]()
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【題目】已知點P在第四象限,且P到x軸的距離為3,到y軸的距離為4,則P點的坐標為( )
A. (3,-4)B. (-3,4)C. (-4,3)D. (4,-3)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+k=0.
(1)求證:方程有兩個不相等的實數根;
(2)若△ABC的兩邊AB,AC的長是這個方程的兩個實數根,第三邊BC的長為5,當△ABC是等腰三角形時,求k的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某地某天最高氣溫是33 ℃,最低氣溫是22 ℃,則當天該地氣溫t(℃)的變化范圍可用不等式表示為( )
A. t≥22 B. t≤22 C. 22<t<33 D. 22≤t≤33
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,破殘的圓形輪片上,弦AB的垂直平分線交弧AB于點C,交弦AB于點D.已知AB=24cm,CD=8cm.
(1)求作此殘片所在的圓(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)求殘片所在圓的面積.
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