科目：初中數學 來源： 題型：
為了了解2014年某地區(qū)10萬名大、中、小學生50米跑成績情況，教育部門從這三類學生群體中各抽取了10%的學生進行檢測，整理樣本數據，并結合2010年抽樣結果，得到下列統(tǒng)計圖．21·cn·jy·com
(1) 本次檢測抽取了大、中、小學生共名，其中小學生名；
(2) 根據抽樣的結果，估計2014年該地區(qū)10萬名大、中、小學生中，50米跑成績合格的中學生人數為名；
(3) 比較2010年與2014年抽樣學生50米跑成績合格率情況，寫出一條正確的結論．
1．（8分）某人的錢包內有10元、20元和50元的紙幣各1張．從中隨機取出2張紙幣．
(1) 求取出紙幣的總額是30元的概率；
(2) 求取出紙幣的總額可購買一件51元的商品的概率．
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科目：初中數學 來源： 題型：
在數軸上截取從0到3的對應線段AB，實數m對應AB上的點M，如圖4①；將AB折成正三角形，使點A、B重合于點P，如圖4②；建立平面直角坐標系，平移此三角形，使它關于
軸對稱，且點P的坐標為（0,2），PM的延長線與
軸交于點N(n，0)，如圖4③，當m=
時，n的值為
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖11，在平面直角坐標系中，平行四邊形
如圖放置，將此平行四邊形繞點O順時針旋轉90°得到平行四邊形
．拋物線
經過點A、C、A′三點．
（1）求A、A′、C三點的坐標；
（2）求平行四邊形和平行四邊形重疊部分
的面積；
（3）點M是第一象限內拋物線上的一動點，問點M在何處時，
的面積最大？最大面積是多少？并寫出此時M的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知如圖，以Rt△ABC的AC邊為直徑作⊙O交斜邊AB于點E，連接EO并延長交BC
的延長線于點D，點F為BC的中點，連接EF
（1）求證：EF是⊙O的切線；
（2）若⊙O的半徑為3，∠EAC＝60°，求AD的長。
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科目：初中數學 來源： 題型：
在“全民讀書月”活動中，小明調查了班級里40名同學本學期計劃購買課外書的花費情況，并將結果繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.請根據相關信息，解答下列問題：（直接填寫結果）
（1）這次調查獲取的樣本數據的眾數是 ；
（2）這次調查獲取的樣本數據的中位數是 ；
（3）若該校共有學生1000人，根據樣本數據，估計本學期計劃購買課外書花費50元的學生有 人．
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科目：初中數學 來源： 題型：
某班有20位同學參加圍棋、象棋比賽，甲說：“只參加一項的人數大于14人。”乙說：“兩項都參加的人數小于5人。”對于甲、乙兩人的說法，有下列四個命題，其中真命題的是（ ）
A.若甲對，則乙對 B.若乙對，則甲對 C.若乙錯，則甲錯 D.若甲粗，則乙對
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的解為：
D、0