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【題目】一艘潛水艇所在的海拔高度為﹣50m，若一條鯊魚在潛水艇下方10m處，則鯊魚所在的海拔高度為．

【答案】﹣60m
【解析】解：﹣50﹣10=﹣60m．
所以答案是：﹣60m．
【考點精析】通過靈活運用有理數的減法，掌握有理數減法法則：減去一個數，等于加上這個數的相反數；即a-b=a+（-b）即可以解答此題．

練習冊系列答案

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某居民小區一處圓柱形的輸水管道破裂，維修人員為更換管道，需確定管道圓形截面的半徑，如圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面．

（1）請找出截面的圓心；（不寫畫法，保留作圖痕跡．）

（2）若這個輸水管道有水部分的水面寬AB=16cm，水面最深地方的高度為4cm，求這個圓形截面的半徑．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖所示：△ABC是等腰直角三角形，BC=AC，直角頂點C在x軸上，一銳角頂點B在y軸上.

（1）如圖1所示，若C的坐標是（2，0），點A的坐標是（﹣2，﹣2），求：點B的坐標；

（思路提示：過點A作AD⊥x軸于點D，通過證明△BOC≌△CDA來達到目的.）

（2）如圖2，若y軸恰好平分∠ABC，AC與y軸交于點D，過點A作AE⊥y軸于E，問BD與AE有怎樣的數量關系，并說明理由；

（3）如圖3，直角邊BC的兩個端點在兩坐標軸上滑動，使點A在第四象限內，過A點作AF⊥y軸于F，在滑動的過程中，兩個結論①為定值；②為定值，只有一個結論成立，請你判斷正確的結論加以證明，并求出定值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖（1），將兩塊直角三角板的直角頂點C疊放在一起．
（1）試判斷∠ACE與∠BCD的大小關系，并說明理由；
（2）若∠DCE=30°，求∠ACB的度數；
（3）猜想∠ACB與∠DCE的數量關系，并說明理由；
（4）若改變其中一個三角板的位置，如圖（2），則第（3）小題的結論還成立嗎？（不需說明理由）