【題目】某同學(xué)要統(tǒng)計(jì)本校圖書(shū)館最受學(xué)生歡迎的圖書(shū)種類(lèi)，以下是打亂順序的統(tǒng)計(jì)步驟：
①?gòu)纳刃螆D中分析出最受學(xué)生歡迎的種類(lèi)；
②去圖書(shū)館收集學(xué)生借閱圖書(shū)的記錄；
③繪制扇形圖來(lái)表示各個(gè)種類(lèi)所占的百分比；
④整理借閱圖書(shū)記錄并繪制頻數(shù)分布表，正確統(tǒng)計(jì)步驟的順序是_____．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列化簡(jiǎn)錯(cuò)誤的是（ ）.
A.-（-3）= 3
B.+（-3）=-3
C.-[+(-3)]= -3
D.-[-（-3）]=-3
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在ABCD中，AE⊥BC，垂足為點(diǎn)E，CE＝CD，點(diǎn)F為CE的中點(diǎn)，點(diǎn)G為CD上的一點(diǎn)，連接DF，EG，AG，∠1＝∠2.
(1)若CF＝2，AE＝3，求BE的長(zhǎng)；
(2)求證：∠CEG＝
∠AGE.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于直角三角形的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A. 直角三角形的兩個(gè)銳角互余
B. 直角三角形斜邊的中點(diǎn)到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等
C. 直角三角形斜邊上的高等于斜邊的一半
D. 直角三角形中有兩條邊的平方和等于第三條邊的平方
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(12分)如圖1，已知Rt△ABC中，AB＝BC，AC＝2，把一塊含30°角的三角板DEF的直角頂點(diǎn)D放在AC的中點(diǎn)上(直角三角板的短直角邊為DE，長(zhǎng)直角邊為DF)，點(diǎn)C在DE上，點(diǎn)B在DF上．
(1)求重疊部分△BCD的面積；
(2)如圖2，將直角三角板DEF繞D點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30度，DE交BC于點(diǎn)M，DF交AB于點(diǎn)N.
①求證：DM＝DN；
②在此條件下重疊部分的面積會(huì)發(fā)生變化嗎？若發(fā)生變化，請(qǐng)求出重疊部分的面積，若不發(fā)生變化，請(qǐng)說(shuō)明理由；
(3)如圖3，將直角三角板DEF繞D點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α度(0＜α＜90)，DE交BC于點(diǎn)M，DF交AB于點(diǎn)N，則DM＝DN的結(jié)論仍成立嗎？重疊部分的面積會(huì)變嗎？(請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論，不需要說(shuō)明理由)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如下圖。 
（1）如圖1，若CO⊥AB，垂足為O，OE、OF分別平分∠AOC與∠BOC．求∠EOF的度數(shù)；
（2）如圖2，若∠AOC=∠BOD=80°，OE、OF分別平分∠AOD與∠BOC．求∠EOF的度數(shù)；
（3）若∠AOC=∠BOD=α，將∠BOD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)，使得射線OC與射線OD的夾角為β，OE、OF分別平分∠AOD與∠BOC．若α+β≤180°，α＞β，則∠EOC= ． （用含α與β的代數(shù)式表示）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】北京故宮有著近六百年的歷史，是最受中外游客喜愛(ài)的景點(diǎn)之一，其年接待量在2019年首次突破19000000人次大關(guān)．將19000000用科學(xué)記數(shù)法可表示為（ ）
A.0.19×108B.0.19×107C.1.9×107D.19×106
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】若一個(gè)三角形三邊a，b，c滿足(a+b)2=c2+2ab，則這個(gè)三角形是( )
A. 等邊三角形 B. 鈍角三角形 C. 等腰直角三角形 D. 直角三角形
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