【題目】為了豐富同學(xué)們的知識,拓展閱讀視野,學(xué)習(xí)圖書館購買了一些科技、文學(xué)、歷史等書籍,進(jìn)行組合搭配成
、
、
三種套型書籍,發(fā)放給各班級的圖書角供同學(xué)們閱讀,已知各套型的規(guī)格與價格如下表:
|
|
| |
規(guī)格(本/套) | 12 | 9 | 7 |
價格(元/套) | 200 | 150 | 120 |
(1)已知搭配
、
兩種套型書籍共15套,需購買書籍的花費(fèi)是2120元,問
、
兩種套型各多少套?
(2)若圖書館用來搭配的書籍共有2100本,現(xiàn)將其搭配成
、
兩種套型書籍,這兩種套型的總價為30750元,求搭配后剩余多少本書?
(3)若圖書館用來搭配的書籍共有122本,現(xiàn)將其搭配成
、
、
三種套型書籍共13套,且沒有剩余,請求出所有搭配的方案.
【答案】(1)
種4套,
種11套;(2)剩下的書籍為255本;(3)
或
.
【解析】
(1)設(shè)A種套型有
套,C種套型有
套,根據(jù)兩種書籍共15套及購買書籍的花費(fèi)是2120元列方程組求解可得;
(2)設(shè)A中書籍m套、B種書籍n套,由兩種套型的總價為30750元,得出
,
根據(jù)搭配A、B兩種套型書籍需要書籍
求解可得;
(3)設(shè)A種書籍
套,B種書籍
套,C種書籍
套,根據(jù)用來搭配的書籍共有122本得
,又
,消去
,依據(jù)
均為非負(fù)整數(shù)求解可得.
(1)設(shè)
、
兩種套型各為
,
套
則有
,解得
,即
種4套,
種11套
(2)設(shè)
、
兩種套型各為
、
套,則有
,
,所以可得搭配書的總量
,所以剩下的書籍為255本
(3)設(shè)
、
、
三種套型各為
、
、
套,
則有
,消去
得
,即
.
又
,
均為非負(fù)整數(shù),則可得
或![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們把對角線互相垂直的四邊形叫做垂直四邊形.
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(1)如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,問四邊形ABCD是垂直四邊形嗎?請說明理由;
(2)如圖2,四邊形ABCD是垂直四邊形,求證:AD2+BC2=AB2+CD2;
(3)如圖3,Rt△ABC中,∠ACB=90°,分別以AC、AB為邊向外作正方形ACFG和正方形ABDE,連接CE,BG,GE,已知AC=4,BC=3,求GE長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=2x+b的圖象與x軸的交點(diǎn)為A(2,0),與y軸的交點(diǎn)為B,直線AB與反比例函數(shù)y=
的圖象交于點(diǎn)C(﹣1,m).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)直接寫出關(guān)于x的不等式2x+b>
的解集;
(3)點(diǎn)P是這個反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn),過點(diǎn)P作PM⊥x軸,垂足為點(diǎn)M,連接OP,BM,當(dāng)S△ABM=2S△OMP時,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知雙曲線
,經(jīng)過點(diǎn)D(6,1),點(diǎn)C是雙曲線第三象限上的動點(diǎn),過C作CA⊥x軸,過D作DB⊥y軸,垂足分別為A,B,連接AB,BC.
(1)求k的值;
(2)若△BCD的面積為12,求直線CD的解析式;
(3)判斷AB與CD的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB為銳角,在射線OA上依次截取A1A2=A2A3=A3A4=…=AnAn+1,在射線OB上依次截取B1B2=B2B3=B3B4=…=BnBn+1,記Sn為△AnBnBn+1的面積(n為正整數(shù)),若S3=7,S4=10,則S2019=( )
![]()
A.4039B.4041C.6055D.6058
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形
的邊長為
,點(diǎn)
為
邊上一點(diǎn),
,點(diǎn)
為
的中點(diǎn),過點(diǎn)
作直線分別與
,
相交于點(diǎn)
,
.若
,則
長為______
.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與x軸,y軸分別交于A,B,與反比例函數(shù)
(k>0)在第一象限的圖象交于點(diǎn)E,F,過點(diǎn)E作EM⊥y軸于M,過點(diǎn)F作FN⊥x軸于N,直線EM與FN交于點(diǎn)C,若
,則△OEF與△CEF的面積之比是( )
![]()
A.2:1B.3:1C.2:3D.3:2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O交BC于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作⊙O的切線DE交AC于點(diǎn)E,交AB延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:DE⊥AC;
(2)若AB=10,BF=
,求AE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】工人師傅用一塊長為10dm,寬為6dm的矩形鐵皮制作一個無蓋的長方體容器,需要將四角各裁掉一個正方形.(厚度不計(jì))
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(1)在圖中畫出裁剪示意圖,用實(shí)線表示裁剪線,虛線表示折痕;并求長方體底面面積為12dm2時,裁掉的正方形邊長多大?
(2)若要求制作的長方體的底面長不大于底面寬的五倍,并將容器進(jìn)行防銹處理,側(cè)面每平方分米的費(fèi)用為0.5元,底面每平方分米的費(fèi)用為2元,裁掉的正方形邊長多大時,總費(fèi)用最低,最低為多少?
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