【題目】家家樂超市購進一批面粉，標準質量為50千克，現抽取20袋面粉進行稱重檢測，為記錄的方便用
，表示超過標準的重量，用
表示不足標準的重量，結果如下表(單位：千克)
與標準差（千克） | -2 | -1.5 | -1 | -0.5 | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 |
袋數 | 3 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 1 | 4 |
(1)求這20袋面粉超出或不足的質量為多少?
(2)這20袋面粉平均每袋多少千克?
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為進一步深化基教育課程改革，構建符合素質教育要求的學校課程體系，某學校自主開發了A書法、B閱讀，C足球，D器樂四門校本選修課程供學生選擇，每門課程被選到的機會均等．
（1）學生小紅計劃選修兩門課程，請寫出所有可能的選法；
（2）若學生小明和小剛各計劃送修一門課程，則他們兩人恰好選修同一門課程的概率為多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小明做了一個數學實驗：將一個圓柱形的空玻璃杯放入形狀相同的無水魚缸內，然后，小明對準玻璃杯口勻速注水，如圖所示，在注水過程中，杯底始終緊貼魚缸底部，則下面可以近似地刻畫出無魚水缸內最高水位
與注水時間
之間的變化情況的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知
中，
，
，點D為AB的中點．如果點P在線段BC上以2cm/s的速度由點B向C點運動，同時，點Q在線段AC上由點A向C點以4cm/s的速度運動．
（1）若點P、Q兩點分別從B、A兩點同時出發，經過2秒后，
與
是否全等？請說明理由；
（2）若點P、Q兩點分別從B、A兩點同時出發，的周長為16cm，設運動時間為t，問：當t為何值時，是等腰三角形？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知點O(0，0)，B(1，2)．
（1）若點A在y軸上，且三角形AOB的面積為2，求點A的坐標；
（2）若點C的坐標為(3，0)，BD∥OC，且BD＝OC，求點D的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在一條不完整的數軸上從左到右有
三個點，其中點
到點
的距離為3，點到
的距離為4設點所對應的數的和是
(1)若以為原點，寫出點
所對應的數，并計算的值；若以為原點，求的值；
(2)若原點
在圖中數軸上點的左側，且點到原點的距離為1，求的值；
(3)若原點在圖中數軸上點的右側，且點到點的距離為
，求的值(用含
的式子表示)
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【題目】等角轉化；如圖1，已知點A是BC外一點，連結AB、AC，求∠BAC+∠B+∠C的度數．
（1）閱讀并補充下面的推理過程
解：過點A作ED∥BC，
∴∠B＝∠EAB，∠C＝ （ ）
又∵∠EAB+∠BAC+∠DAC＝180°
∴∠B+∠BAC+∠C＝180°
從上面的推理過程中，我們發現平行線具有“等角轉化”的功能，將∠BAC、∠B、∠C“湊”在一起，得出角之間的關系，使問題得以解決．
（2）如圖2，已知AB∥ED，求∠B+∠BCD+∠D的度數（提示：過點C作CF∥AB）；
（3）如圖3，已知AB∥CD，點C在點D的右側，∠ADC＝80°，點B在點A的左側，∠ABC＝60°，BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，BE、DE所在的直線交于點E，點E在兩條平行線AB與CD之間，求∠BED的度數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知下列命題：①相等的角是對頂角；②互補的角就是平角；③互補的兩個角一定是一個銳角，另一個為鈍角：④平行于同一條直線的兩直線平行；⑤兩條平行線被第三條直線所截，同旁內角的角平分線互相垂直．其中，正確命題的個數為（ ）
A.0B.1個C.2個D.3個
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