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計算：（1）20-35+25-10 （2）-22×(-

)+8÷(-2)2

分析：（1）首先利用加法的交換律把正數放在一起，負數放在一起，然后分別計算即可求解；
（2）首先計算乘方，然后計算乘除，最后計算加減即可求解．

解答：解：（1）20-35+25-10
=20+25-35-10
=0；
（2）-22×(-

)+8÷(-2)2
=4×

+2
=4．

點評：此題主要考查了有理數的混合運算，解題時有括號首先計算括號，然后計算乘方，接著計算乘除，最后計算加減．

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科目：初中數學 來源： 題型：

楊嫂在再就業中心的支持下，創辦了一報刊零售點，對經營的某種晚報，楊嫂提供了如下信息：
①買進每份0.3元，賣出每份0.5元；
②一個月（以30天計算）內，有20天每天可以賣出200份，其余10天每天只能賣出120份；
③當天賣不掉的報紙如果不超過20份，則可以以每份0.2元的價格退回報社，若超過20份，每多一份，退回的所有報紙每份就少0.01元，但退回的每份報紙最低價不少于0.1元．
假設一個月內楊嫂每天從報社買進的報紙份數相同，且沒有賣掉的報紙均于當天退回，回答下列問題：
（1）設每份退回的報紙單價為y元/份，每天退回的份數為m，直接寫出y與m的函數關系式．
（2）設每天楊嫂從報社買進x份報紙（120≤x≤200），直接寫出y與x的函數關系式．
（3）設一個月內，楊嫂賣這種晚報的利潤為w元，求w與x的函數關系式，并求出W的最大值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
（1）

•

；
（2）（

-1）²+2

．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：（1）-20+（-14）-（-18）-13
（2）-

+(-

)-(-

)-(+

)
（3）(-

)×[(-

)÷(-1

)]
（4）(-0.25)×[(-3)×8×(-40)×(-

)]×12.5
（5）[0-（-3）]×（-6）-12÷[（-3）+（-8）÷6]
（6）(-

)2-(-

)
（7）1

-(-

)×2

+(-

)÷1

（8）(

)×(-36)
（9）-14-[-(1-0.5×

)×6
（10）-1

×(0.5-

)÷

．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
（1）-20+3+5-7
（2）（-3）×（-4）+（-28）÷7
（3）(

)×(-12)
（4）-2²+|4-7|-3×（-2）³．

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