【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為2a,E為BC邊的中點,
的圓心分別在邊AB、CD上,這兩段圓弧在正方形內交于點F,則E、F間的距離為 .
![]()
【答案】
a.
【解析】
作DE的中垂線交CD于G,則G為
的圓心,H為
的圓心,連接EF,GH,交于點O,連接GF,FH,HE,EG,依據勾股定理可得GE=FG=
a,根據四邊形EGFH是菱形,四邊形BCGH是矩形,即可得到Rt△OEG中,OE=
a,即可得到EF=
a.
如圖,作DE的中垂線交CD于G,則G為
的圓心,同理可得,H為
的圓心,
![]()
連接EF,GH,交于點O,連接GF,FH,HE,EG,
設GE=GD=x,則CG=2a-x,CE=a,
Rt△CEG中,(2a-x)2+a2=x2,
解得x=
a,
∴GE=FG=
a,
同理可得,EH=FH=
a,
∴四邊形EGFH是菱形,四邊形BCGH是矩形,
∴GO=
BC=a,
∴Rt△OEG中,OE=
,
∴EF=
a,
故答案為:
a.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,已知AB=BC=CA=4cm,AD⊥BC于D,點P、Q分別從B、C兩點同時出發,其中點P沿BC向終點C運動,速度為1cm/s;點Q沿CA、AB向終點B運動,速度為2cm/s,設它們運動的時間為x(s).
(1)求x為何值時,PQ⊥AC;
(2)設△PQD的面積為y(cm2),當0<x<2時,求y與x的函數關系式;
(3)當0<x<2時,求證:AD平分△PQD的面積;
(4)探索以PQ為直徑的圓與AC的位置關系,請寫出相應位置關系的x的取值范圍(不要求寫出過程).
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線MN∥PQ,直線AB分別與MN,PQ相交于點A,B.小宇同學利用尺規按以下步驟作圖:①以點A為圓心,以任意長為半徑作弧交AN于點C,交AB于點D;②分別以C,D為圓心,以大于
CD長為半徑作弧,兩弧在∠NAB內交于點E;③作射線AE交PQ于點F.若AB=2,∠ABP=60°,則線段AF的長為_____.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,
,
,
,將
沿直線
向右平移2個單位得到
,連接
,則下列結論:①
,
;②
;③四邊形
的周長是16;④S四邊形ABEO=S四邊形CFDO其中結論正確的個數有( )
![]()
A.1個B.2個C.3個D.4個
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖在△ABC中,AD、BE分別是BC,AC邊上的高,AD、BE交于H,DA=DB,BH=AC,點F為BH的中點,∠ABE=15°.
![]()
(1)求證:△ADC≌△BDH
(2)求證:DC=DF
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在小水池旁有一盞路燈,已知支架AB的長是0.8m,A端到地面的距離AC是4m,支架AB與燈柱AC的夾角為65°.小明在水池的外沿D測得支架B端的仰角是45°,在水池的內沿E測得支架A端的仰角是50°(點C、E、D在同一直線上),求小水池的寬DE.(結果精確到0.1m)(sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan50°≈1.2)
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】△ABC中,以B為圓心,BC長為半徑畫弧,分別交AC、AB于D、E兩點,并連接BD、DE,若∠A=30°,AB=AC,則∠BDE=______.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,過對角線BD中點O的直線分別交AB,CD邊于點E,F.
(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;
(2)當四邊形BEDF是菱形時,求EF的長.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,為了檢驗教室里的矩形門框是否合格,某班的四個學習小組用三角板和細繩分別測得如下結果,其中不能判定門框是否合格的是( )
![]()
A. AB=CD,AD=BC,AC=BD B. AC=BD,∠B=∠C=90° C. AB=CD,∠B=∠C=90° D. AB=CD,AC=BD
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com