【題目】如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標系后,△ABC的頂點均在格點上,點B的坐標為(1,0)
(1)畫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1;
(2)畫出將△ABC繞原點O按逆時針旋轉90°所得的△A2B2C2;
(3)△A1B1C1與△A2B2C2成軸對稱圖形嗎?若成軸對稱圖形,畫出所有的對稱軸;
(4)△A1B1C1與△A2B2C2成中心對稱圖形嗎?若成中心對稱圖形,寫出所有的對稱中心的坐標.
![]()
【答案】(1)作圖見解析;(2)作圖見解析;(3)成軸對稱圖形,作圖見解析;(4)成中心對稱圖形,對稱中心(
,
).
【解析】
試題分析:(1)將三角形的各頂點,向x軸作垂線并延長相同長度得到三點的對應點,順次連接;
(2)將三角形的各頂點,繞原點O按逆時針旋轉90°得到三點的對應點.順次連接各對應點得△A2B2C2;
(3)從圖中可發現成軸對稱圖形,根據軸對稱圖形的性質畫出對稱軸即連接兩對應點的線段,做它的垂直平分線;
(4)成中心對稱圖形,畫出兩條對應點的連線,交點就是對稱中心.
試題解析:(1)如圖所示:
(2)如圖所示:
![]()
(3)成軸對稱圖形,根據軸對稱圖形的性質畫出對稱軸即連接兩對應點的線段,作它的垂直平分線,或連接A1C1,A2C2的中點的連線為對稱軸.
(4)成中心對稱,對稱中心為線段BB2的中點P,坐標是(
,
).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方形ABCD中,AB=8 cm,AD=4 cm,將ΔABC沿著對角線AC折疊,使點B落在E處,AE交CD于F點。
(1)證明:AF=CF;
(2)求ΔAFC的面積.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為3,E、F分別是AB、BC邊上的點,且∠EDF=45°,將△DAE繞點D逆時針旋轉90°,得到△DCM.若AE=1,則FM的長為 .
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】遵義市某中學為了搞好“創建全國文明城市”的宣傳活動,對本校部分學生(隨機抽查)進行了一次相關知識了解程度的調查測試(成績分為A、B、C、D、E五個組,x表示測試成績).通過對測試成績的分析,得到如圖所示的兩幅不完整的統計圖.請你根據圖中提供的信息解答以下問題:
![]()
(1)參加調查測試的學生為多少人?
(2)將條形統計圖補充完整;
(3)本次調查測試成績中的中位數落在哪組內?
(4)若測試成績在80分以上(含80分)為優秀,該中學共有學生2600人,請你根據樣本數據估計全校學生測試成績為優秀的總人數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】不透明的袋子中只有4個黑球和2個白球,這些球除顏色外無其他差別,隨機從袋子中一次摸出3個球,下列事件是不可能事件的是( )
A. 3個球都是黑球B. 3個球都是白球
C. 三個球中有黑球D. 3個球中有白球
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知B、C、E三點在同一條直線上,△ABC與△DCE都是等邊三角形,其中線段BD交AC于點G,線段AE交CD于點F,求證:
(1)△ACE≌△BCD; (2)
=
.
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com