【題目】計算題:
(1)7﹣3(x﹣1)=2(4﹣x)
(2)|2x+1|=5
(3)
(4)
(5)
≤1﹣
(6)
.
【答案】(1)x=﹣2;(2)x=3,或x=﹣2;(3)
;(4)
;(5)x≥﹣7;(6)無解
【解析】分析:根據解一元一次方程(組)和一元一次不等式(組)的步驟求解即可.
詳解:(1)7﹣3(x﹣1)=2(4﹣x)
7﹣3x+3=8﹣2x
﹣3x+2x=8﹣7﹣3
﹣x=4
x=﹣2;
(2)∵|2x+1|=5,
∴2x+1=±5,
2x=﹣1±5,
∴x=
,
∴x=3,或x=﹣2;
(3)
,
①+②得4x=8,
∴x=2,
把x=2代入①得:2+2y=﹣1,
解得:y=﹣
,
∴方程組的解為
;
(4)整理方程組得:
,
②×2得:4x+2y=﹣6③
③+①得:7x=0,
解得:x=0,
把x=0代入2得:2×0+y=﹣3,
解得:y=﹣3,
所以方程組的解為:
;
(5)
≤1﹣
,
去分母去括號得:3x﹣3≤6﹣2+4x,
移項得:﹣3﹣4≤4x﹣3x,
合并同類項得:﹣7≤x,
∴不等式的解集為:x≥﹣7;
(6)
,
解不等式①得:x≤1,
解不等式②得:x>5,
∴不等式組無解.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數y=
(x>0)的圖象與一次函 數y=﹣x+b的圖象分別交于A(1,3)、B兩點.![]()
(1)求m、b的值;
(2)若點M是反比例函數圖象上的一動點,直線MC⊥x軸于C,交直線AB于點N,MD⊥y軸于D,NE⊥y軸于E,設四邊形MDOC、NEOC的面積分別為S1、S2 , S=S2﹣S1 , 求S的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某高校共有5個大餐廳和2個小餐廳。經過測試:同時開放1個大餐廳和2個小餐廳,可供1680名學生就餐;同時開放2個大餐廳和1個小餐廳,可供2280名學生就餐。
(1)1個大餐廳和1個小餐廳分別可供多少名學生就餐?
(2)若7個餐廳同時開放,能否供全校的5300名學生就餐?請說明理由
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】體育委員統計了全班同學60秒跳繩的次數,并列出下列人數次數分布表,回答下列問題:
![]()
(1)全班有多少人?
(2)組距、組數是多少?
(3)跳繩次數在100≤x<140范圍內同學有多少人,占全班的百分之幾(精確到0.01%)?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,正方形A1B1C1O1、A2B2C2C1、…、AnBnCnCn﹣1按如圖所示的方式放置,其中點A1、A2、A3、…、An均在一次函數y=kx+b的圖象上,點C1、C2、C3、…、Cn均在x軸上.若點B1的坐標為(1,1),點B2的坐標為(3,2),則點An的坐標為 . ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】魯班家裝公司為芙蓉小區做家裝設計,調查員設計了如下問卷,對家裝風格進行專項調查. ![]()
通過隨機抽樣調查50家客戶,得到如下數據:
A B B A B B A C A C A B A D A A B
B A A D B A B A C A C B A A D A A
A B B D A A A B A C A B D A B A
(1)請你補全下面的數據統計表: 家裝風格統計表
裝修風格 | 劃記 | 戶數 | 百分比 |
A中式 | 正正正正正 | 25 | 50% |
B歐式 | |||
C韓式 | 5 | 10% | |
D其他 | 正 | 10% | |
合計 | 50 | 100% |
(2)請用扇形統計圖描述(1)表中的統計數據;(注:請標明各部分的圓心角度數)
(3)如果公司準備招聘10名裝修設計師,你認為各種裝修風格的設計師應分別招多少人?
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