【題目】有3cm，3cm，6cm，6cm，12cm，12cm的六條線段，任選其中的三條線段組成一個等腰三角形，則最多能組成等腰三角形的個數為（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一方有難八方支援，某市政府籌集了抗旱必需物資120噸打算運往災區，現有甲、乙、丙三種車型供選擇，每輛車的運載能力和運費如下表所示：（假設每輛車均滿載）
車型 | 甲 | 乙 | 丙 |
汽車運載量（噸/輛） | 5 | 8 | 10 |
汽車運費（元/輛） | 400 | 500 | 600 |
（1）若全部物資都用甲、乙兩種車型來運送，需運費8200元，問分別需甲、乙兩種車型各幾輛？
（2）為了節約運費，該市政府可以調用甲、乙、丙三種車型參與運送，已知它們的總輛數為16輛，你能通過列方程組的方法分別求出幾種車型的輛數嗎？
（3）求出那種方案的運費最省？最省是多少元．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】圖中反映了某地某一天24h氣溫的變化情況，請仔細觀察分析圖象，回答下列問題： 
（1）上午9時的溫度是多少？
（2）這一天的最高溫度是多少？幾時達到最高溫度？
（3）這一天的溫差是多少？在什么時間范圍內溫度在下降？
（4）A點表示什么？幾時的溫度與A點表示的溫度相同？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為了參加中考體育測試，甲，乙，丙三位同學進行足球傳球訓練，球從一個人腳下隨機傳到另一個人腳下，且每位傳球人傳球給其余兩人的機會是均等的，由甲開始傳球，共傳三次．
(l)求請用樹狀圖列舉出三次傳球的所有可能情況：
(2)傳球三次后，球回到甲腳下的概率；
(3)三次傳球后，球回到甲腳下的概率大還是傳到乙腳下的概率大？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，一小球從斜坡D點處拋出，球的拋出路線可以用二次函數）y=-x2+4x刻畫，斜坡OA可以用一次函數y=
刻畫．
(1)請用配方法求二次函數圖象的最高點P的坐標；
(2)小球的落點是A,求點A的坐標
(3)連接拋物線的最高點P與點O、A得△POA，求△POA的面積；
(4)在OA上方的拋物線上存在一點M（M與P不重合），△MOA的面積等于△POA的面積，請直接寫出點M的坐標。
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在長方形ABCD中，AB=CD=6cm，BC=10cm，點P從點B出發，以2cm/秒的速度沿BC向點C運動，設點P的運動時間為t秒：
（1）PC=______cm．（用t的代數式表示）
（2）當t為何值時，△ABP≌△DCP？
（3）當點P從點B開始運動，同時，點Q從點C出發，以v cm/秒的速度沿CD向點D運動，是否存在這樣v的值，使得△ABP與△PQC全等？若存在，請求出v的值；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】到三角形三頂點距離相等的點是（ ），到三角形三邊距離相等的點是（ ）
A. 三條角平分線的交點，三條垂直平分線的交點
B. 三條角平分線的交點，三條中線的交點
C. 三條垂直平分線的交點，三條中線的交點
D. 三條垂直平分線的交點，三條角平分線的交點
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】先觀察下面的解題過程，然后解答問題：
題目：化簡：（2+1）（22+1）（24+1）
解：
（2+1）（22+1）（24+1）
=（2﹣1）（2+1）（22+1）（24+1）
=（22﹣1）（22+1）（24+1）
=（24﹣1）（24+1）
=28﹣1．
問題：
（1）化簡（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）…（264+1）．
（2）求（3+1）（32+1）（34+1）（38+1）…（3n+1）﹣ 
（n可以寫成2n的形式，k為正整數）的值．
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