Question

【題目】“垃圾分類”越來越受到人們的關注，我市某中學對部分學生就“垃圾分類”知識的了解程度，采用隨機抽樣調查的方式，并根據收集到的信息進行統計，繪制了下面兩幅尚不完整的統計圖.根據圖中信息回答下列問題：

（1）接受問卷調查的學生共有________人，條形統計圖中m的值為_______；

（2）扇形統計圖中“了解很少”部分所對應扇形的圓心角的度數為________；

（3）若該校學生總數為1200人，試估計該校學生中對垃圾分類知識達到“非常了解”和“基本了解”程度的總人數.

Answer 1

【答案】（1）60，10；（2）96°；（3）680人.

【解析】

（1）用“基本了解”的人數除以它所占的百分比得到調查的總人數；利用總人數減去另外三類的人數，即可得到m的值；

（2）用360°乘以扇形統計圖中“了解很少”部分所占的比例即可；

（3）用總人數1200乘以達到“非常了解”和“基本了解”程度的人數所占的比例即可；

解：（1）總人數為：（人）；

；

故答案為：60，10；

（2）“了解很少”的圓心角為：；

故答案為：96°；

（3）該校學生中對垃圾分類知識達到“非常了解”和“基本了解”程度的總人數為：

（人）.