【題目】白天,小明和小亮在陽光下散步,小亮對小明說:“咱倆的身高都是已知的.如果量出此時我的影長,那么我就能求出你此時的影長.”晚上,他們二人有在路燈下散步,小明想起白天的事,就對小亮說“如果量出此時我的影長,那么我就能求出你此時的影長”.你認為小明、小亮的說法有道理嗎?說說你的理由.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l和雙曲線y=
(k>0)交于A、B兩點,P是線段AB上的點(不與A、B重合),過點A、B、P分別向x軸作垂線,垂足分別為C、D、E,連接OA、OB、OP,設△AOC的面積為S1、△BOD的面積為S2、△POE的面積為S3,則( )
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A.S1<S2<S3B.S1>S2>S3C.S1=S2>S3D.S1=S2<S3
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數
:
和二次函數
:![]()
圖象的頂點分別為
、
,與
軸分別相交于
、
兩點(點
在點
的左邊)和
、
兩點(點
在點
的左邊),
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(1)函數
的頂點坐標為______;當二次函數
,
的
值同時隨著
的增大而增大時,則
的取值范圍是_______;
(2)判斷四邊形
的形狀(直接寫出,不必證明);
(3)拋物線
,
均會分別經過某些定點;
①求所有定點的坐標;
②若拋物線
位置固定不變,通過平移拋物線
的位置使這些定點組成的圖形為菱形,則拋物線
應平移的距離是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形
中,
是對角線
與
的交點,
是
邊上的動點(點
不與
重合),過點
作
垂直
交
于點
,連結
.下列四個結論:①
;②
;③
;④若
,則
的最小值是1.其中正確結論是( )
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A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
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【題目】如圖,以原點O為圓心,3為半徑的圓與x軸分別交于A,B兩點(點B在點A的右邊),P是半徑OB上一點,過P且垂直于AB的直線與⊙O分別交于C,D兩點(點C在點D的上方),直線AC,DB交于點E.若AC:CE=1:2.
(1)求點P的坐標;
(2)求過點A和點E,且頂點在直線CD上的拋物線的函數表達式.
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【題目】一個箱子內有
顆相同的球,將
顆球分別標示號碼
,
,
,今浩浩以每次從箱子內取一顆球且取后放回的方式抽取,并預計取球
次,現已取了
次,取出的號碼依次為
,
,
,若每次取球時,任一顆球被取到的機會皆相等,且取出的號碼即為得分數,浩浩打算依計劃繼續從箱子取球
次,則發生“這
次得分的平均數在
之間(含
,
)”的情形的概率為________.
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【題目】如圖,在正方形
中,點
在邊
上運動(不運動至兩端點),射線
,
交于點
,
為
的外接圓,連結
,
,
.
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(1)求
的度數.
(2)求證:
.
(3)若正方形
的邊長為
.
①當
為
中點時,求四邊形
的面積.
②設
,
交于點
,設
,
,
的面積分別為
,
,
,當
平分
時,
_________(直接寫出答案).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,對角線BD所在的直線上有兩點E、F滿足BE=DF,連接AE、AF、CE、CF,如圖所示.
(1)求證:△ABE≌△ADF;
(2)試判斷四邊形AECF的形狀,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1是一種紙巾盒,由盒身和圓弧蓋組成,通過圓弧蓋的旋轉來開關紙巾盒.如圖2是其側面簡化示意圖,已知矩形
的長
,寬
,圓弧蓋板側面
所在圓的圓心
是矩形
的中心,繞點
旋轉開關(所有結果保留小數點后一位).
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(1)求
所在
的半徑長及
所對的圓心角度數;
(2)如圖3,當圓弧蓋板側面
從起始位置
繞點
旋轉
時,求
在這個旋轉過程中掃過的的面積.
參考數據:
,
,
取3.14.
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