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二次函數

的頂點坐標是。

(－3，－5)

試題分析：二次函數

的頂點坐標是(－h，k).
二次函數

的頂點坐標是(－3，－5).
點評：本題屬于基礎應用題，只需學生熟練掌握二次函數的頂點坐標，即可完成。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某汽車在剎車后行駛的距離s（單位：m）與時間t（單位：s）之間的關系得部分數據如下表：

時間t（s）	0	0.2	0.4	0.6	0.8	1.0	1.2	…
行駛距離s（m）	0	2.8	5.2	7.2	8.8	10	10.8	…

假設這種變化規律一直延續到汽車停止．
（1）根據這些數據在給出的坐標系中畫出相應的點；

（2）選擇適當的函數表示s與t之間的關系，求出相應的函數解析式；
（3）剎車后汽車行駛了多長距離才停止？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知：直線y=-2x-2與x軸交于點A，與y軸交于點C，拋物線經過點A、C、E，且點E（6，7）

（1）求拋物線的解析式.
（2）在直線AE的下方的拋物線取一點M使得構成的三角形AME的面積最大，請求出M點的坐標及△AME的最大面積.
（3）若拋物線與x軸另一交點為B點，點P在x軸上，點D（1，-3），以點P、B、D為頂點的三角形與△AEB相似，求點P的坐標．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖：拋物線經過A（－3，0）、B（0，4）、C（4，0）三點．

（1）求拋物線的解析式；
（2）已知AD＝AB（D在線段AC上），有一動點P從點A沿線段AC以每秒1個單位長度的速度移動；同時另一個動點Q以某一速度從點B沿線段BC移動，經過t 秒的移動，線段PQ被BD垂直平分，求t的值；
（3）在（2）的情況下，拋物線的對稱軸上是否存在一點M，使MQ＋MC的值最��？若存在，請求出點M的坐標；若不存在，請說明理由。
（注：拋物線