【題目】某校九年級共有80名同學參與數學科托底訓練.其中(1)班30人,(2)班25人,(3)班25人,呂老師在托底訓練后對這些同學進行測試,并對測試成績進行整理,得到下面統計圖表.
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(1)表格中的m落在________組;(填序號)
①40≤x<50, ②50≤x<60, ③60≤x<70,
④70≤x<80, ⑤80≤x<90, ⑥90≤x≤100.
(2)求這80名同學的平均成績;
(3)在本次測試中,(2)班小穎同學的成績是70分,(3)班小榕同學的成績是74分,這兩位同學成績在自己所在班級托底同學中的排名,誰更靠前?請簡要說明理由.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】折紙飛機是我們兒時快樂的回憶,現有一張長為290mm,寬為200mm的白紙,如圖所示,以下面幾個步驟折出紙飛機:(說明:第一步:白紙沿著EF折疊,AB邊的對應邊A′B′與邊CD平行,將它們的距離記為x;第二步:將EM,MF分別沿著MH,MG折疊,使EM與MF重合,從而獲得邊HG與A′B′的距離也為x),則PD=______mm.
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【題目】如圖,已知點D在反比例函數
的圖象上,過點D作x軸的平行線交y軸于點B(0,2),過點A(
,0)的直線y=kx+b與y軸于點C,且BD=2OC,tan∠OAC=
.
(1)求反比例函數
的解析式;
(2)連接CD,試判斷線段AC與線段CD的關系,并說明理由;
(3)點E為x軸上點A左側的一點,且AE=BD,連接BE交直線CA于點M,求tan∠BMC的值.
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【題目】如圖,四邊形ABCD為菱形,AB=BD,點B、C、D、G四個點在同一個圓⊙O上,連接BG 并延長交AD于點F,連接DG并延長交AB于點E,BD與CG交于點H,連接FH,下列結 論:①AE=DF;②FH∥AB;③△DGH∽△BGE;④當CG為⊙O的直徑時,DF=AF.其中正確結論的個數是( )
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A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AE平分∠BAC交⊙O于點E,∠ABC的平分線BF交AD于點F,交BC于點D.
(1)求證:BE=EF;
(2)若DE=4,DF=3,求AF的長.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,E是AD邊上的一個動點,將四邊形BCDE沿直線BE折疊,得到四邊形BC′D′E,連接AC′,AD′.
(1)若直線DA交BC′于點F,求證:EF=BF;
(2)當AE=
時,求證:△AC′D′是等腰三角形;
(3)在點E的運動過程中,求△AC′D′面積的最小值.
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【題目】如圖1,菱形ABCD中,∠B=60°,動點P以每秒1個單位的速度自點A出發沿線段AB運動到點B,同時動點Q以每秒2個單位的速度自點B出發沿折線B﹣C﹣D運動到點D.圖2是點P、Q運動時,△BPQ的面積S隨時間t變化關系圖象,則a的值是( )
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A.2B.2.5C.3D.2![]()
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=60°,AC=1,將Rt△ABC繞點A逆時針旋轉30°后得到Rt△ADE, 點B經過的路徑為弧BD,則圖中陰影部分的面積為_____________.
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【題目】已知:如圖,反比例函數
的圖象與一次函數
的圖象交于點
、點
.
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(1)求一次函數和反比例函數的解析式;
(2)求
的面積;
(3)直接寫出一次函數值大于反比例函數值的自變量
的取值范圍.
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