【題目】已知矩形紙片
中,
,
,點(diǎn)
為
邊上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)
不與點(diǎn)
、
重合),如圖1所示,沿折痕
翻折得到
,設(shè)
.
(1)當(dāng)
、
、
在同一直線上時(shí),求
的值;
(2)如圖2,點(diǎn)
在
邊上,沿
再次折疊紙片,使點(diǎn)
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)
在直線
上,
①求
的最小值;
②點(diǎn)
能否落在邊
上?若能,求出
的值,若不能,試說(shuō)明理由.
![]()
【答案】(1)2 (2)①
②見(jiàn)解析
【解析】
(1)由折疊的性質(zhì)可知∠BEA=∠B′EA,再根據(jù)矩形的性質(zhì)可得∠B′EA=∠EAD,即可得ED=AD=10,根據(jù)勾股股定理求出CE的長(zhǎng)度,即可求出BE的長(zhǎng)度.
(2)①先證明△ABE∽△ECF,于是
,可求得DF=
,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求解即可;②根據(jù)勾股定理可得
,再根據(jù)根的判別式來(lái)確定方程的根的情況,從而判斷點(diǎn)
能否落在邊
上.
(1)由折疊可知,∠BEA=∠B′EA,
又∵矩形ABCD中,BC//AD,
∴∠BEA=∠EAD,
∴∠B′EA=∠EAD,
∴ED=AD=10,
∵CD=AB=6,
根據(jù)勾股定理求得CE=8,
∴BE=BC-CE=2;
(2)①根據(jù)兩次折疊可求證得∠AEF=90度,從而證得△ABE∽△ECF,于是
,
∴
,CF=
,
∴DF=
=![]()
∴當(dāng)m=5時(shí),DF的最小值為
.
②不能.理由是:
若點(diǎn)C′落在邊AD上,由(1)知A C′=E C′,
根據(jù)折疊可知:BE=B′E=m, E C′=EC=10-m,
∴A C′=10-m,B′C′=E C′-B′E=10-m-m=10-2m,A C′=6,
在Rt△A B′C′中,根據(jù)勾股定理得:
.
化簡(jiǎn)得:![]()
![]()
∴![]()
∴原方程沒(méi)有實(shí)數(shù)解,
∴點(diǎn)C′不能落在邊AD上
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=CD,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,AE⊥BD于點(diǎn)E,CF⊥BD于點(diǎn)F,連接AF,CE,若DE=BF,則下列結(jié)論:
①CF=AE;②OE=OF;③圖中共有四對(duì)全等三角形;④四邊形ABCD是平行四邊形;其中正確結(jié)論的是_____________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在菱形ABCD中,點(diǎn)P、Q分別在BC、CD上,∠PAQ=∠B.
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(1)如圖1,若AP⊥BC,求證:AP=AQ;
(2)如圖2,若點(diǎn)P為BC上一點(diǎn),AP=AQ仍成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】北京第一條地鐵線路于1971年1月15日正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng).截至2017年1月,北京地鐵共“金山銀山,不如綠水青山”.某市不斷推進(jìn)“森林城市”建設(shè),今春種植四類樹(shù)苗,園林部門(mén)從種植的這批樹(shù)苗中隨機(jī)抽取了4000棵,將各類樹(shù)苗的種植棵數(shù)繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,將各類樹(shù)苗的成活棵數(shù)繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖,經(jīng)統(tǒng)計(jì)松樹(shù)和楊樹(shù)的成活率較高,且楊樹(shù)的成活率為97%,根據(jù)圖表中的信息解答下列問(wèn)題:
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(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中松樹(shù)所對(duì)的圓心角為 度,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)該市今年共種樹(shù)16萬(wàn)棵,成活了約多少棵?
(3)園林部門(mén)決定明年從這四類樹(shù)苗中選兩類種植,請(qǐng)用列表法或樹(shù)狀圖求恰好選到成活率較高的兩類樹(shù)苗的概率.(松樹(shù)、楊樹(shù)、榆樹(shù)、柳樹(shù)分別用A,B,C,D表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,⊙B的半徑為2,P為⊙B上的動(dòng)點(diǎn),則PD+
PC的最小值等于_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
兩地相距
,甲、乙兩輛貨車裝滿貨物分別從
兩地相向而行,圖中
分別表示甲、乙兩輛貨車離
地的距離
與行駛時(shí)間
之間的函數(shù)關(guān)系.請(qǐng)你根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)分別求出直線
所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)何時(shí)甲貨車離
地的距離大于乙貨車離
地的距離?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,在平行四邊形ABCD中,M是BC邊的中點(diǎn),E是邊BA延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),連結(jié)EM,分別交線段AD、AC于點(diǎn)F、G.
(1)求證:
;
(2)當(dāng)BC2=2BABE時(shí),求證:∠EMB=∠ACD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,按以下步驟作圖:
①分別以點(diǎn)C和點(diǎn)D為圓心,大于
的同樣的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于M,N兩點(diǎn);
②作直線MN,交CD于點(diǎn)E,連接BE.
若直線MN恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
![]()
A.ABC60°
B.![]()
C.若AB4,則BE![]()
D.tanCBE![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在讀書(shū)月活動(dòng)中,學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一批課外讀物,為使課外讀物滿足同學(xué)們的需求,學(xué)校就“我最喜愛(ài)的課外讀物”從文學(xué)、藝術(shù)、科普和其他四個(gè)類別進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選一類),如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:
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(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了_____名同學(xué);
(2)條形統(tǒng)計(jì)圖中,m=_____,n=_______;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是______度;
(4)學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)課外讀物5000冊(cè),請(qǐng)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)學(xué)校購(gòu)買(mǎi)其他類讀物多少冊(cè)比較合理?
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