【題目】如圖,將直角三角形紙片
(
,
)沿過點A的直線折疊,使得AC落在AB邊上折痕為AD,展開紙片(如圖1);再次折疊該三角形紙片,使點A和點D重合,折痕為EF,展平紙片后得到
(如圖2),若
,
,則折痕EF的長為( )
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A.
B.
C.
D.5
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】春節前,安徽黃山腳下的小村莊的集市上,人山人海,還有人在擺“摸彩”游戲,只見他手拿一個黑色的袋子,內裝大小、形狀、質量完全相同的白球20只,且每一個球上都寫有號碼(1~20號)和1只紅球,規定:每次只摸一只球.摸前交1元錢且在1~20內寫一個號碼,摸到紅球獎5元,摸到號碼數與你寫的號碼相同獎10元.
(1)你認為該游戲對“摸彩”者有利嗎?說明你的理由.
(2)若一個“摸彩”者多次摸獎后,他平均每次將獲利或損失多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=
x+c與x軸交于點B(4,0),與y軸交于點C,拋物線y=
x2+bx+c經過點B,C,與x軸的另一個交點為點A.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P是直線BC下方的拋物線上一動點,求四邊形ACPB的面積最大時點P的坐標;
(3)若點M是拋物線上一點,請直接寫出使∠MBC=
∠ABC的點M的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了深化課程改革,某校積極開展校本課程建設,計劃成立“文學鑒賞”、“科學實驗”、“音樂舞蹈”和“手工編織”等多個社團,要求每位學生都自主選擇其中一個社團.為此,隨機調查了本校各年級部分學生選擇社團的意向,并將調查結果繪制成如下統計圖表(不完整):
選擇意向 | 所占百分比 |
文學鑒賞 | a |
科學實驗 | 35% |
音樂舞蹈 | b |
手工編織 | 10% |
其他 | c |
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根據統計圖表中的信息,解答下列問題:
(1)本次調查的學生總人數為 ;
(2)補全條形統計圖;
(3)將調查結果繪成扇形統計圖,則“音樂舞蹈”社團所在扇形所對應的圓心角為 ;
(4)若該校共有1200名學生,試估計全校選擇“科學實驗”社團的學生人數為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,E是BC上的一點,連接AE,過B點作BH⊥AE,垂足為點H,延長BH交CD于點F,連接AF.
(1)求證AE=BF;
(2)若正方形的邊長是5,BE=2,求AF的長.
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【題目】關于x的二次函數
(k為常數)和一次函數
.
(1)求證:函數
的圖象與x軸有交點.
(2)已知函數
的圖象與x軸的兩個交點間的距離等于3,
①試求此時k的值.
②若
,試求x的取值范圍.
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【題目】如圖,正方形
的邊長為
,延長
至
使
,以
為邊長在上方作正方形
,延長
交
于
,連接
,
,
為
的中點,連接
分別與
交于點![]()
.則下列結論:①
;②
;③
;④
.其中正確的結論有( )
![]()
A.①②B.①④C.②③D.③④
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知二次函數
圖象的頂點為A,與y軸交于點B,異于頂點A的點C(1,n)在該函數圖象上.
(1)當m=5時,求n的值.
(2)當n=2時,若點A在第一象限內,結合圖象,求當y
時,自變量x的取值范圍.
(3)作直線AC與y軸相交于點D.當點B在x軸上方,且在線段OD上時,求m的取值范圍.
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