【題目】定義
為函數
的特征數,下面給出特征數為
的函數的一些結論:
①當
時,函數圖象的頂點坐標是
;
②當
時,函數圖象截
軸所得的線段長度大于
;
③當
時,函數在
時,
隨
的增大而減小;
④當
時,函數圖象經過同一個點.
其中正確的結論有( )
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②④
【答案】B
【解析】
①當m=-3時,根據函數式的對應值,可直接求頂點坐標;②當m>0時,直接求出圖象與x軸兩交點坐標,再求函數圖象截x軸所得的線段長度,進行判斷;③當m<0時,根據對稱軸公式,進行判斷;④當m≠0時,函數圖象經過同一個點.
根據定義可得函數y=2mx2+(1-m)x+(-1-m),
①當m=-3時,函數解析式為y=-6x2+4x+2,
∴
=
,
,
∴頂點坐標是(
),正確;
②函數y=2mx2+(1-m)x+(-1-m)與x軸兩交點坐標為(1,0),(-
,0),
當m>0時,1-(-
)=
>
,正確;
③當m<0時,函數y=2mx2+(1-m)x+(-1-m)開口向下,對稱軸x=
,錯誤;
④當m≠0時,x=1代入解析式y=0,則函數一定經過點(1,0),正確,
故選B.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,M為AB中點.將△ACM沿CM翻折,得到△DCM(如圖2),P為CD上一點,再將△DMP沿MP翻折,使得D與B重合(如圖3),給出下列四個命題:
①BP∥AC;②△PBC≌△PMC;③PC⊥BM;④∠BPC=∠BMC.
其中真命題的個數是( )
![]()
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若BD=CD、BE=CF.
(1)求證:AD平分∠BAC;
(2)直接寫出AB+AC與AE之間的等量關系.
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊
,點
為射線
上一點,延長
至點
,使得
,聯結
并延長交射線
于點
。
(1)當點
在邊
上時,如圖1,若
,則![]()
(2)當點
在邊
上時,如圖2,若
,則(1)的結論還成立嗎?若成立,請證明;若不成立,寫出
與
的數量關系并證明。
(3)當點
在邊
的延長線上時,則(1)的結論還成立嗎?若成立,請證明;若不成立,寫出
與
的數量關系并證明。
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系
中,一次函數
的圖象過點A(4,1)與正比例函數
(
)的圖象相交于點B(
,3),與
軸相交于點C.
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(1)求一次函數和正比例函數的表達式;
(2)若點D是點C關于
軸的對稱點,且過點D的直線DE∥AC交BO于E,求點E的坐標;
(3)在坐標軸上是否存在一點
,使
.若存在請求出點
的坐標,若不存在請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,正方形的中心在原點
,且正方形的一組對邊與
軸平行.點
是反比例幽數
的圖象上與正方形的一個交點,若圖中陰影部分的面積等于
,則
的值為( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數
的圖象與反比例函數
的圖象交于點
﹙
,
﹚,
﹙
,
﹚,交
軸于點
,交
軸于點
.
![]()
求反比例函數
和一次函數
的表達式;
連接
,
,求
的面積;
根據圖象寫出使一次函數的值小于反比例函數的值的
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知
,則在下列條件:①∠C=∠D ②AC=AD ③∠CBA=∠DBA ④BC=BD中任選一個能判定△ABC≌△ABD的是( )
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A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
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