【題目】某家具生產廠生產某種配套桌椅(一張桌子,兩把椅子),已知每塊板材可制作桌子
張或椅子
把,現計劃用
塊這種板材生產一批桌椅(不考慮板材的損耗,恰好配套),設用
塊板材做椅子,用
塊板材做桌子,則下列方程組正確的是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的盒中有m個黑球和1個白球,這些球除顏色外無其他差別.
(1)若每次將球充分攪勻后,任意摸出1個球記下顏色再放回盒子.通過大量重復試驗后,發現摸到黑球的頻率穩定在0.75左右,則m的值應是_______________;
(2)在(1)的條件下,用m個黑球和1個白球進行摸球游戲.先從盒中隨機摸取一個球,再從剩下的球中再隨機摸取一個球,求事件“先摸到黑球,再摸到白球”的概率(請用“畫樹狀圖”或“列表”等方法寫出分析過程).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,AB為
的直徑,C為
上一點,P是
的中點,過點P作AC的垂線,交AC的延長線于點D.
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(1)求證:DP是
的切線;
(2)若AC=5,
,求AP的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別是邊AB、CD的中點,BG∥AC交DA的延長線于點G.
(1)求證:△ADF≌△CBE;
(2)若四邊形AGBC是矩形,判斷四邊形AECF是什么特殊的四邊形?并證明你的結論.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】教育局為了了解初一學生參加社會實踐活動的天數,隨機抽查本市部分初一學生參加社會實踐活動的天數,并用得到的數據繪制了下面兩幅不完整的統計圖(如圖).請你根據圖中提供的信息,回答下列問題:
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(1)這次共抽取 名學生進行統計調查,補全條形圖;
(2)
,該扇形所對圓心角的度數為 ;
(3)如果該市有初一學生
人,請你估計“活動時間不少于
天”的大約有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB為⊙O的直徑,AC為⊙O的切線,連接CO,過B作BD//OC交⊙O于D,連接AD交OC于G,延長AB、CD交于點E.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若BE=4,DE=8,
①求CD的長;
②連接BC交AD于F,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】△ABC三頂點A(﹣5,0)、B(﹣2,4)、C(﹣1,﹣2),△A'B'C'與△ABC關于y軸對稱.
(1)直接寫出A'、B'、C'的坐標;
(2)畫出△A'B'C';
(3)求△ABC的面積.
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