【題目】已知一次函數y1=-2x+4,完成下列問題:
(1)畫出此函數的圖像;
(2)將函數y1的圖像向下平移2個單位,得到函數y2的圖像,直接寫出函數y2的表達式;
(3)當x___時,y2>0.
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【答案】(1)詳見解析;(2)y2=-2x+2;(3)x<1
【解析】
(1)分別求出直線與x軸、y軸的交點,畫出函數圖像即可;
(2)根據函數平移規律即可得出結論;
(3)畫出平移后的函數圖像,觀察圖像即可得出結論.
(1)∵當x=0時,y1=4,∴函數y1=﹣2x+4的圖像與y軸的交點坐標為(0,4);
∵當y1=0時,﹣2x+4=0,解得:x=2,∴函數y1=﹣2x+4的圖像與x軸的交點坐標(2,0).
函數圖像如圖所示.
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(2)將函數y1的圖像向下平移2個單位得到:y2=-2x+4-2,即y2=-2x+2.
答:平移后的直線函數表達式為:y2=-2x+2.
(3)平移后的函數圖像為:
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觀察圖像可知:當x<1時,y2>0.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】Rt△ABC中,AB=AC,點D為BC中點.∠MDN=900,∠MDN繞點D旋轉,DM、DN分別與邊AB、AC交于E、F兩點.下列結論
①(BE+CF)=
BC,②
,③
AD·EF,④AD≥EF,⑤AD與EF可能互相平分,
其中正確結論的個數是( )
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A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場投入13 800元資金購進甲、乙兩種礦泉水共500箱,礦泉水的成本價和銷售價如表所示:
類別/單價 | 成本價 | 銷售價(元/箱) |
甲 | 24 | 36 |
乙 | 33 | 48 |
(1)該商場購進甲、乙兩種礦泉水各多少箱?
(2)全部售完500箱礦泉水,該商場共獲得利潤多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在校園文化建設中,某學校原計劃按每班5幅訂購了“名人字畫”共90幅.由于新學期班數增加,決定從閱覽室中取若干幅“名人字畫”一起分發,如果每班分4幅,則剩下17幅;如果每班分5幅,則最后一班不足3幅,但不少于1幅.
(1)該校原有的班數是多少個?
(2)新學期所增加的班數是多少個?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠甲、乙兩車間接到加工一批零件的任務,從開始加工到完成這項任務共用了9天,乙車間在加工2天后停止加工,引入新設備后繼續加工,直到與甲車間同時完成這項任務為止,設甲、乙車間各自加工零件總數為y(件),與甲車間加工時間x(天),y與x之間的關系如圖(1)所示.由工廠統計數據可知,甲車間與乙車間加工零件總數之差z(件)與甲車間加工時間x(天)的關系如圖(2)所示.
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(1)甲車間每天加工零件為_____件,圖中d值為_____.
(2)求出乙車間在引入新設備后加工零件的數量y與x之間的函數關系式.
(3)甲車間加工多長時間時,兩車間加工零件總數為1000件?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】細心觀察圖,認真分析各式,然后解答問題:
;
;
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(1)請用含
(
為正整數)的等式表示上述交化規律:______;
(2)觀察總結得出結論:直角三角形兩條直角邊與斜邊的關系,用一句話概括為:______;
(3)利用上面的結論及規律,請在圖中作出等于
的長度;
(4)若
表示三角形面積,
,
,![]()
,計算出
的值.
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