【題目】解方程:
①
的解x= .
②
的解x= .
③
的解x= .
④
的解x= .
…
(1)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出⑤,⑥個方程及它們的解.
(2)請你用一個含正整數(shù)n的式子表示上述規(guī)律,并求出它的解.
【答案】①x=0②x=1③x=2④x=3(1)x=4,x=5(2)x=n﹣1
【解析】試題分析:(1)等號左邊的分母都是
,第一個式子的分子是1,第二個式子的分子是2,那么第5個式子的分子是5,第6個式子的分子是6.等號右邊被減數(shù)的分母是
,分子的等號左邊的分子的2倍,減數(shù)是1,第一個式子的解是
,第二個式子的解是
,那么第5個式子的解是
第6個式子的解是
.
(2)由(1)得第
個式子的等號左邊的分母是
,分子是
,等號右邊的被減數(shù)的分母是
,分子是
,減數(shù)是1,結(jié)果是![]()
試題解析:①
,②
,③
,④
(1)第⑤個方程:
解為
第⑥個方程:
解為
(2)第
個方程:
解為
方程兩邊都乘
得
解得![]()
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在 ABCD 中,AE、BF 分別平分∠DAB 和∠ABC,交 CD 于點 E、F,AE、BF 相交于點 M.
(1)求證:AE⊥BF;
(2)判斷線段 DF 與 CE 的大小關(guān)系,并予以證明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為等邊三角形,AB=8,AD⊥BC,點E為線段AD上的動點,連接CE,以CE為邊作等邊△CEF,連接DF,則線段DF的最小值為( )
![]()
A.
B.4C.2D.無法確定
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖,圖象過點(﹣1,0),對稱軸為直線x=2,下列結(jié)論:
①4a+b=0;②9a+c>3b;③8a+7b+2c>0;④當x>﹣1時,y的值隨x值的增大而增大.
其中正確的結(jié)論有( )
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A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB∥CD,直線AB、CD被直線EF所截,EG平分∠BEF,F(xiàn)G平分∠DFE,
(1)若∠AEF=50°,求∠EFG的度數(shù).
(2)判斷EG與FG的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,補充下列結(jié)論和依據(jù).
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∵∠ACE=∠D(已知),
∴_____∥______(______________________ ).
∵∠ACE=∠FEC(已知),
∴______∥______(_ ___ _______).
∵∠AEC=∠BOC(已知),
∴_____∥______(___ _____________________).
∵∠BFD+∠FOC=180°(已知),
∴_____∥______(_____ ____________________).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BA延長線上的一點,點E是AC的中點。
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(1)實踐與操作:利用尺規(guī)按下列要求作圖,并在圖中標明相應(yīng)字母(保留作圖痕跡,不寫作法)。
①作∠DAC的平分線AM。②連接BE并延長交AM于點F。
(2)猜想與證明:試猜想AF與BC有怎樣的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,并說明理由。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在
中,
,點
,
分別是邊
,
上的點,點
是一動點.記
為
,
為
,
為
.
![]()
(1)若點
在線段
上,且
,如圖1,則
_____________;
(2)若點
在邊
上運動,如圖2所示,請猜想
,
,
之間的關(guān)系,并說明理由;
(3)若點
運動到邊
的延長線上,如圖3所示,則
,
,
之間又有何關(guān)系?請直接寫出結(jié)論,不用說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的直徑為10,點A、B、C在⊙O上,∠CAB的平分線交⊙O于點D.
(1)圖①,當BC為⊙O的直徑時,求BD的長;
(2)圖②,當BD=5時,求∠CDB的度數(shù).
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